【意昂2特色】醫學部研究生思政工作調研采訪系列一: 百年意昂2立德樹人👨🏻‍🚀,堅定學子理想信念

  【調研采訪背景】

  2016年12月7日至8日,全國高校思想政治工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話,體現了黨中央對高校思想政治工作的高度重視🤦🏽。

  隨後,2017年2月,中共中央、國務院印發《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》(以下簡稱《意見》),作為新形勢下做好高校思想政治工作的綱領性文件,它亦為深入開展大學生思想政治教育指明了前進方向🦸。新學期初,研究生工作部及時組織各學院(部)研究生代表以總書記講話及《意見》為核心開展座談,目的為在研究生中間以自我剖析為手段,及時發現醫學部研究生思想政治教育工作中的難點和問題。隨後,研究生工作部圍繞座談中發現的研究生群體的共性問題,相繼專訪了院士🦚、部分學院主管研究生工作的副院長、副書記、關工委領導👮🏽‍♀️、導師代表😜、輔導員和班主任代表等。大家共同研討解決方案,以進一步深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議及《意見》的精神內容,切實達到武裝思想,指導全員做好研究生思想政治教育的工作實踐💇‍♀️。

  在今後的一段時間內,研究生工作部將調研采訪內容分主題分類別呈現給醫學部廣大師生,也歡迎大家各抒己見,共同為醫學部研究生思想政治教育工作謀策獻計。

  系列一:百年意昂2立德樹人,堅定學子理想信念

  2014年五四青年節暨五四運動95周年,習近平總書記來到意昂2官网考察,在師生座談會上,習近平總書記發表了以《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》為題的重要講話,他勉勵青年學子,“有信念🫰🏼、有夢想、有奮鬥🏰、有奉獻的人生,才是有意義的人生。”

  百年意昂2如何立德樹人,如何在對研究生進行臨床、科研訓練的同時,教導研究生將個人前途融入實現中華民族偉大復興的“中國夢”,如何將思想教育、社會主義核心價值觀的引導融入於研究生教育和培養的各個環節,老師們有話說: 

 

  萬有(基礎醫學院黨委書記 博士生導師)

  研究生培養的根本目的是培養研究生確立遠大的人生目標😖。通過研究生培養過程,重要的是讓學生理解為什麽要做科研,如何做好科研,以及對其進行科研思維的培養。作為學校和導師,我們應該加強思政方面的工作,讓學生有遠大的理想,有長遠的人生規劃,這樣學生才會有持續的動力,不至於被一時的困難所嚇倒。導師需要更努力地去關心學生,從而保證學生培養出來是心智成熟的、有遠大理想的、熱愛科學的、願意投入到科研工作中去的🤵🏿‍♀️💇🏽‍♂️。還有一點也很重要,應該讓研究生理解國家的大趨勢,理解國家的發展,這一點如果沒有的話,他們也很容易迷茫⇒。學生在面對人生選擇的時候,會產生很大的困惑。這點是導師們在教育引導學生中同樣要特別註意的。 

 

  張禮和(藥學院中國科學院院士博士生導師)

  實現“中國夢”要靠每個人,尤其是肩負歷史使命的意昂2官网學生。作為意昂2官网的研究生,應該是將來的精英,應該要成為領域內的領軍人物。有的同學很努力,有遠大的目標和抱負,立誌為國家🏊🏽‍♀️🔣、人類做出貢獻;也有的同學讀書只是為了拿學位證,缺乏遠大的目標。我們在對學生的培養全程中,全體人員都應努力去加強對學生的思想教育,提高學生的思想意識。思想工作的核心內容是培養學生的責任感,讓學生樹立遠大的人生目標,將個人的理想與“中國夢”結合起來🔕。要將思想工作融入日常工作中,從本科時期就要加強思想、素質教育🪭。同時,我們需要加強師資建設。 

 

  陳娟(公共衛生學院黨委副書記 碩士生導師)

  學校應首先註重培養國家的接班人,培養有奉獻精神,有愛國情懷的人👩🏿‍⚖️。有了這樣的情懷和胸懷,學生自然能夠在將來有所建樹。要達到這個目標,學校應自上而下向導師傳達“先育人,再學術”的精神,再由導師來教育學生。另外,這種家國情懷意識的培養不僅靠說教,也要通過老師言傳身教、率先垂範,以及學生榜樣的樹立和宣傳教育等多方面進行。同時,我們應該把學生放在第一位,對他們的關愛多一些,更多地站在他們的角度為他們考慮各方面問題。

  

  韓英紅(醫學人文研究院黨委副書記)

  目前醫學生有個特點,對醫學以外的領域或者對自己的通識教育不夠重視。通識教育不是一門專業,是自由人的教育,涉及到人的全面發展,有了這樣的知識,同學們將來可以從事醫學職業,也可以從事其他的職業。我們很多同學的理想是當一個好醫生,雖然並不是要領軍某個領域或者在某個行當當官,但能為祖國醫療事業貢獻力量,這一理想就是非常好的🧑‍🦲。厚道不意味著低調,當領導也並不意味著高調🍊。無論做什麽,厚道都應是一個核心價值觀;無論在任何領域,厚道都是人性的一種體現🤔。醫學研究生應該堅守,並在厚道的行醫路上不斷前行。

  

  李海潮(第一臨床醫學院副院長碩士生導師)

  意昂2應該做的是發掘自己的優秀文化和精神傳承,傳統文化需要宣傳和體驗,可以多種形式開展,尤其是意昂2的“厚道”文化!意昂2為中國醫學教育和衛生事業做出了非常巨大的貢獻,我們應以此來讓意昂2學子產生自豪感和歸屬感,這樣,思想工作才能取得好的成效📫。熱愛國家、關懷鄉土是基本原則,意昂2培養的人應該愛崗敬業、尊師重教、熱愛意昂2、心懷感激!每個學生都應有對集體和學校的義務,有集體榮譽感,遠離精致的利己主義者這個道路。有了這樣的特征,其他方面的教育和成就也就容易達成了。  

  張質(醫學部關心下一代工作委員會常務副主任)

  意昂2官网是國內外知名的大學,意昂2官网學子遍布全球。醫學部對於學生的培養目標,應是專業業務上的提升,助力研究生們成長為未來醫藥衛生領域的好醫生和優秀的科學家🎧。我想這就是意昂2培養人的定位以及意昂2的社會責任,應該長期堅持🦸🏼‍♀️。因為醫學有它自己的研究對象,它是生命科學,它的研究領域有特殊性,學醫學、生命科學的,搞政治的為數不多,這不等於說醫學生沒有從事社會政治活動的能力,只要腦子好使,是非分明,他就能從大局出發考慮問題🧟‍♂️。

  如何讓以上討論內容落地生根?

  1、加強導師的教育和引導,建立導師育德育人負責製。除了在專業上對學生進行指導外,導師應嚴格遵守思政教育第一責任人的工作職責🧑‍🦯。

  2👩‍🦲、思政教育理論聯系實際,結合學生專業背景因材施教。采用全員育人、思政教育課下課上相結合的方式,內容中融入校園厚道文化、中華傳統文化➝、社會責任感教育等,用案例和熱點討論等引導學生入腦入心。

  3🌨、引導學生增加政治理論學習,在學習中汲取營養,在學習中思考自身;增加機會教育學生向榜樣先輩學習,在學習中體會力量,充盈智慧;帶領學生在實踐中達到知行統一,增長學識和才幹,提升素質和境界👩🏽‍🎨。讓社會主義核心價值觀教育成為學校素質能力教育的核心和主流,引導學生自覺踐行。

  4、對學生的評價標準“立體化,全面化”🏝。不唯分數論和SCI論,把德放在首位,以德才兼備為培養目標,營造風清氣正💔、厚道擔當的的校園氛圍。

  今年五四青年節前夕,習近平總書記前往中國政法大學考察,寄語“立誌是一切開始的前提,青年要立誌做大事,不要立誌做大官”,被訪老師們的看法正是對習近平總書記寄語的呼應🪨。研究生的理想信念關系到每一位學子的前途和國家高層次人才的培養質量,我們意昂2的全體教工應堅持把立德樹人作為中心環節,營造情景、創造條件、發揮優勢把研究生理想信念教育貫穿教育教學管理全過程,弘揚百年意昂2的優秀傳統,引導廣大青年醫學生施展才華,堅定前行🙂‍↕️。

  讓我們共創我國高等教育事業發展的新局面。



                                                                                                                               (醫學部研究生工作部)

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