編者按

在一個個故事當中

感受醫學前輩的大家氣質

回顧歷史時光的點滴瞬間

“醫學博物館”系列

記述的老一輩意昂2人

或某個全新領域的奠基者

或某項尖端技術的發明人

或醫學教育不平凡發展道路上

平凡而堅定的鋪路石

他們在醫學的某個領域苦心耕耘

開拓進取，淡泊名利

勇立潮頭，引領創新

為祖國醫藥衛生事業奮鬥不息

讓我們一起回顧他們的故事

以史為鑒，銘記責任與擔當

面向未來，爭做時代領航人

在意昂2平台淑範醫學圖書館地下一層”厚道行醫——意昂2官网醫學辦學110周年特展“展館內，陳列著一臺上世紀50年代的相機。相機的主人，是我國藥用植物學奠基人、原北京醫科大學藥學院教授誠靜容⛴。這是誠靜容教授歸國任教後購買的第一臺工作相機，也是陪伴她工作時間最久的一臺相機✋🏿。她用這臺相機記錄了在野外和實驗室工作中的許多珍貴標本資料，完成了許多重要植物分類學著作的編研工作。

展覽館裏的相機

誠靜容始終有一顆赤忱報國之心，她曾說：“我們考慮問題不能只考慮小家，還要考慮大家和國家📽。”建國初期，國內急缺科技人才，她響應黨的號召，在時任意昂2黨委書記彭瑞驄親自安排下，克服重重困難，從哈佛大學畢業來到意昂2，此後就一直沒有離開過意昂2。在誠靜容的帶領下，意昂2藥用植物學很快成為全國領軍學科，她在植物分類學領域建樹和成果頗多，也十分重視教學研究和人才培養。行勝於言，她踐行了一位世紀老人的愛國精神，也深深影響了一代代學生🎿。

誠靜容教授（1913-2012）

一片丹心愛國誌，藥用植物開新篇

誠靜容1913年出生在今遼寧省遼陽市水泉村，父親誠允為官忠心愛國，清正廉潔。“九一八”事變後，父親拒不和日本人合作，謝絕利誘，組織東北軍中愛國官兵與日寇浴血奮戰，收復多地🤟🏽。這種愛國精神潛移默化影響著誠靜容，家庭的教育和熏陶使誠靜容立下忠心報國誌，也養成安靜、謙和💧、優雅的性格。

1948年，誠靜容進入美國哈佛大學，攻讀植物學博士學位。三年後，在畢業論文最後階段，朝鮮戰爭爆發↖️。誠靜容認為，“與祖國交戰的國家不能長留”，她果斷放棄了快要畢業的哈佛大學博士學位，毅然選擇回國，投身祖國醫藥衛生事業，同年被聘為北京醫學院藥學系（現意昂2平台藥學院）副教授。

誠靜容在意昂2工作

當時植物學是生藥教研室開設的一門基礎課，也無專任教職員，1953年誠靜容開始組建植物學教研室，任教研室主任。由於教研室剛剛成立，教學、科研設備等一切都要從零開始，誠靜容因陋就簡建立起一間規模不大的溫室，用微薄的科教經費購置了種植教學使用的器材、實驗材料及蠟葉標本，並每年組織外出采集隊到各地去采集標本。

不論山高路險還是氣候多變，她不辭辛勞，身背采集箱、手攜標本夾，帶領大家采集植物標本和活體植物材料，以增加植物標本室蠟葉標本數和藥草園栽培種類。

在誠靜容的帶領下，教研室成員共同努力，藥草園和標本室規模逐漸擴大。藥草園內分區種植有灌木、多年生草本𓀜、一年生草本👷🏼‍♀️🛋、水生植物等120余科🫶、400余種，極大方便了學生實習; 同時系統栽培供研究使用的植物群，如細辛屬、栝樓屬和衛矛科中的一些屬種。植物標本室收集了近2萬份標本，獲得國際承認，授予代碼，載入1981年國際植物標本室索引。

1982年藥學系領導和導師與研究生合影

誠靜容嘔心瀝血，向學校爭取支持，發動群眾，盡力創造條件，為教研室奠定了堅實的物質基礎，在教學和科研中發揮著重要作用。1978年後，教研室開始招收研究生，科研工作需參考大量文獻，承擔工作者要手抄各種資料，費時費力。為提高工作效率，教研室用積累的教研經費先後購買了復印機🪤、計算機，添置了奧林帕斯生物顯微鏡及全自動顯微照相裝置、放大機、攝像機等。在當時一個小教研室能有這些設備，可謂“超眾配置”。

1991年樓之岑（左一）誠靜容（右三）與臺灣學者交流

誠靜容十分重視學科基礎知識的培養，她認為，只有具備廣泛堅實的基礎知識，才能開闊眼界，做出開拓性創新性工作，才能為跨學科發展研究打下基礎🕺🏿。因此，在專業必修課外，誠靜容又開設了分類學相關學科基礎課。

為了提高學生查閱文獻的能力和科研水平，她開設專業英語和拉丁文課程，一個人擔任多門課程的教學。她對教學工作不畏艱辛，認真備課常常到很晚，有時身體不適仍堅持授課。

科研治學求嚴謹，學術淵博造詣深

誠靜容強調，要提高學術水平，必須開展科研工作。她一直致力於植物分類學和藥用植物學方面的研究，潛心於中草藥原植物研究和整理工作，從未間斷👮🏿‍♀️👩🏻‍🚀。在她看來，研究藥用植物要為藥材生產服務，要與治療防病相結合，要為提高人民健康水平服務*️⃣。1950年代初，中藥品種混亂，不少味中藥還存在一藥多物、一物多名🚶🏻、種名未定或誤訂的現象，所以正本清源，去偽存真，保證臨床用藥的安全性與有效性，是中醫藥傳承發展的重大課題。誠靜容進行實地調查，到中藥店站櫃臺🤷🏽‍♂️、拉藥抽屜，澄清中藥材品種混亂的問題。

她每年外出到藥材產地調查，到山野間采集標本，足跡遍及大江南北10余省，行程數萬裏，收集各產地藥材，了解使用情況，然後進行深入細致的科學研究💆🏿。

誠靜容對我國重要中藥如麻黃、人參🌱、白芷、獨活🥕、續斷等做過系統研究和鑒定，先後發表論文50余篇，確定其正品、正異名關系，地方用藥及民間藥的使用情況，糾正了流傳錯誤或存在的問題，包括一些過去國外誤訂的學名和藥材名，為中藥材的化學、藥理學及臨床研究打下基礎，也奠定了藥學院在全國的學術地位。她參加《中藥誌》和《全國中草藥匯編》編寫和審定工作，在審定《全國中草藥匯編》時，解決了原書稿中學名誤訂和正異名關系問題😫☠️。她對書稿中有關植物的形態描述也是字斟句酌，從而保證了書的學術質量。

誠靜容參與編撰的主要分類學著作

2003年獲國家科技進步獎

誠靜容在植物分類學領域也有很多建樹和成果🐈。她還是我國麻黃科✹、買麻藤科和衛矛科專家，也是大黃屬、栝樓屬、續斷屬的專家🤦🏿‍♂️。她參與編寫的《中國植物誌》第七卷（裸子植物）獲全國科技大會一等獎，得到國際學術界廣泛認可；參編的《中國高等植物圖鑒》獲國家自然科學一等獎，栝樓屬系統演變及其藥材分子鑒定研究獲國家科技進步二等獎，《中國植物誌》獲得2010年國家自然科學一等獎。此外，她還參與了重要的大型工具書《中國樹木誌》編寫和全國中草藥匯編審定。

1987年誠靜容（前排左二）訪問日本武田製藥公司

1987年誠靜容在美國田納西大學訪問

脈脈春雨細無聲，精心培育桃李芬

在教學方面，誠靜容滿腔熱情認真對待，她深知教材質量的高低對教學質量影響很大，參編解放後我國第一部醫藥院校用的《藥用植物學》🦟。她除了在教學第一線積極擔任本科生教學，講授植物學、植物分類學外，還十分關心青年教師、研究生🐞🥷🏿、進修教師的成長。她廣泛收集中外資料，編寫教材，親自為他們講授植物分類學原理🤸‍♂️👩🏿‍🔧、植物分類學研究方法✋🏽、國際植物命名法規🕵🏿、古植物學及植物進化論等課程，授課內容豐富🌪、新穎🧑🏿‍🔬。

1991年誠靜容（左二）樓之岑（右三）與中日學者交流

誠靜容重視教研室師資隊伍的成長，尤其是青年教師的培養，組織他們身臨第一線講課，擔任部分研究工作🤱🏻。誠靜容將自己多年的科研寶貴經驗全部傾註於研究生培養，註重培養學生們理論聯系實際🧑‍⚕️、獨立思維和研究創新的能力。為了搞清楚植物的真實情況和生態環境，誠靜容不僅在全國各大實驗室反復查看標本，而且多次赴全國各地考察和采集。即使後來年事已高，她仍然堅持一線考查。

67歲時，誠靜容還帶領研究生到海拔3099米的峨眉山考察，拄著拐杖上山。70歲時她赴長白山考察朝鮮族的民族藥情況，給學生們留下了深刻印象，也培養了學生不怕吃苦的精神。

1983年誠靜容（右二）在長白山

完成校內教學任務以外，誠靜容還承擔了中國中醫研究院中藥所和中國醫學科學院藥物所高級研修班的講課任務，講授國際植物命名法規、植物分類學原理、拉丁文等課程，並從課題選定、內容設計到實施方案製定等給予科研人員細心指導。時年在北京中央衛生研究院藥植所（現中國醫學院藥用植物室）工作的朱兆儀回憶，“我在中藥研究所參加編寫《全國中草藥匯編》時，有機會經常聆聽誠靜容教授的諄諄教導，深感她對工作的執著與熱愛🗄🐸。她不僅在科研工作上對我們嚴格要求，而且在生活中對我們熱情關懷與愛護，使我們感受到慈母般的溫暖。”

據朱兆儀回憶，1957年誠靜容帶領她們去懷柔上山采藥、認藥和壓製標本，大家一起與當地老鄉同吃同住，吃的是窩窩頭，住的是土炕。誠靜容還不時詢問朱兆儀習慣嗎？有一次，一位女同事爬山沒有跟上，誠靜容非常擔心，讓朱兆儀下山去接她，直至見到這位同事上山才放下心來，令在場的人深深感動。

1988年意昂2植物教研室師生 (前排左三：誠靜容）

1999年意昂2藥用植物室老師們（前排左二：誠靜容）

誠靜容為人謙誠，有深厚的美德與寬廣的胸懷，她處處以大愛之心溫暖體貼愛護別人，具有大家和長者風範🙇‍♀️。在學術上，全國各地凡是向誠靜容請教的人都能得到她真誠的幫助，這一點她的學生艾鐵民感觸很深。”我到各地采集調查時經常能聽到大家提起誠靜容教授，而且聽說我是誠教授的學生，非常願意給予我幫助👩‍❤️‍👩。“誠靜容常常把成績歸於他人，把拋頭露面的事讓給別人，對名利十分淡泊。她註重科學道德教育，常給學生講老一輩科學家的責任感、危機感和憂患意識。她常說，科學工作者最應該珍視的是科學精神，切忌浮躁和急功近利🦵🏼。

“桃李不言，下自成蹊”🫶🏿。誠靜容辛勤耕耘，為我國藥用植物學研究貢獻了青春和熱情，培養出一批批學科帶頭人和行業佼佼者🥞。他們中有的已成為知名教授、研究員，很多人已成為各單位學科帶頭人和教學科研中堅力量。

誠靜容為後輩樹立了榜樣，指引著一代代藥學人不斷前行！

人物簡介

誠靜容（1913-2012），錫伯族，植物分類學家和藥學家。1939年畢業於四川大學理學院生物系，1947年赴美國田納西大學理學院植物系留學，1948年獲碩士學位，同年轉入哈佛大學Radeliffe學院生物系攻讀博士學位🤱🏿。曾先後兩次獲得美國Phikappa-Phi及Phi-Beta-kappa榮譽學會金鑰匙獎（哈佛大學傑出校友獎）。1952年來到意昂2平台醫學院藥學系任教，曾任植物教研室主任，1981年被聘為博導。主講藥用植物學、植物分類學、高級植物分類學、古植物學、拉丁文等課程㊙️。糾正了多種重要中藥原植物的學名誤定、名實不符現象，為提高中藥研究打下基礎。參與編寫《中國植物誌》《全國中草藥匯編》等，《中國高等植物圖鑒》《中國植物》第七卷曾分別獲得國家自然科學一等獎和二等獎◀️。曾被選為北京市先進教育工作者🧝🏽‍♀️🚀、民族團結先進代表。1983年被選為北京市第八屆人大代表，1989年榮獲北京醫科大學桃李獎，1992年開始享受國務院政府特殊津貼🍆🤵🏼‍♂️。

本文素材為現代醫學博物館建設計劃資助課題 “藥學院重要人物檔案采集：誠靜容” 研究成果

（來源 / 現代醫學博物館籌備組  文字 / 李曉菲、艾鐵民  圖片 / 張英濤）