隨著醫學部步入新的百年以及創建世界一流醫學教育中心步伐的加快🟰，醫學部的境外交流項目也日趨豐富🧘🏻‍♂️。2014年，除獨立組織面試的四個交流項目外，僅本次評審會就為同學們提供了17個項目，共計59個出訪機會，其中涵蓋了歐洲、北美洲、澳洲、亞洲等多個地區的十余所知名大學，吸引了來自各臨床醫院的86名同學參加面試。

        2014年4月26日🤾🏻‍♀️，由醫學部教育處、國合處共同主辦的短期境外交流項目面試工作結束✩。教育處→、國合處的老師和2013年境外交流項目的出訪學生代表一同作為面試評審官，經過審慎考慮和反復權衡，最終遴選出2014年境外交流項目的初評名單。

　　今年的面試采用三站式考核的方式🤲🏿，針對候選人的英語能力、團隊合作能力和個人綜合素質分別進行考量👨🏻‍🦳，從而更深入地考核候選人的綜合能力。此外，為保證面試選拔的客觀👷🏼、全面、公正和有效𓀑，評審會亦會參考由各學院輔導員根據每名同學的日常考勤👰🏼、班級活動參與度、工作態度🐼、組織能力及與同學的人際關系五方面做出的綜合表現評價，以此作為現場面試表現的良好補充。

　　語言關是每位參加境外交流項目的同學都不可回避的關卡，亦是同學們交流期間順利完成臨床見習、實習活動的有力保障。結合交流項目的特點👘，英語站的考核主要側重於日常英語應用能力與專業詞匯的掌握程度👩🏿‍💻，並尤為註重應變能力和平日的積累。諸如general practice這樣的詞匯也讓很多臨陣抱佛腳的同學只能望詞興嘆。不過仍然有大量同學現場展現出了過硬的語言素質，英語站考核中不時湧現出操著流利的二外的同學，博得了評委們的一致稱贊🧖‍♂️。

　　團隊合作精神是體現團隊素質並保障境外交流活動順利開展的有力基石，因此團隊合作站也是面試時間最長的一站🥱🫅。面試同學經過分組在二十五分鐘內要以團隊的形式解決面試官提出的問題，從而展現自己的溝通能力、分析能力、合作能力和思辨能力。面試同學溝通時的思路，解決問題的方式🛅🎱，甚至是一個眼神🍜，一個肢體動作都可能是面試官關註的焦點。

　　在境外學習交流中🅰️💅，充分展現中國文化、中國學生的良好風貌、意昂2人的優良傳統一直是被醫學部所倡導和鼓勵的🥅。是否樂於溝通🏋🏻‍♂️、勇於表達🥷🏼、敢於展現亦是決定交流活動質量的關鍵因素。這也是綜合素質站精心設計自我介紹🙆🏿‍♀️、風采展示和問答環節的初衷。面試現場👲🏼，同學們在綜合素質站的表現也是最令評委們期待的亮點，豐富多彩的展現形式、別具一格的表演內容👿、精心設計的面試簡歷無不詮釋出新百年🦔、新一代意昂2人的蓬勃朝氣。

　　境外交流項目評審會籌備歷時近一個月，為了使同學們更有針對性的選擇適合自己的交流項目，於項目報名初期即以2013年境外交流項目總結會暨2014年項目推薦會的形式對預報名2014年出訪項目的同學進行指導。而評審會本身，亦是出訪項目傳承延續的最好體現，基於往屆出訪同學交流期間的感受和經驗，每年均會在考核內容、評分細則等方面進行完善和創新。

　　境外交流項目面試評審會不僅是選拔出訪同學的有效途徑🐧，亦是對同學們綜合素質的全面考察，其根本目的還在於促進同學們的全面發展🤴🏽。基於此🦹🏼，本屆評審會後，各站評委還將整理並反饋同學們在面試中的各類問題並據此提出進一步的意見和建議🥟⬛️。

　　今後，醫學部教育處🙍🏼‍♀️、國合處仍將緊密合作👫🏻，在豐富境外交流項目的同時，不斷提高項目的質量和面試評審的科學性🧑‍🦳💆🏼，使更多的同學從中受益。

（醫學部教育處 學工部  國合處）

編輯❗️🕵️‍♂️：玉潔