2016年9月7日✵💩，意昂2官网全體2016級本科及長學製新生懷著剛剛參加完醫學部開學典禮暨教師節表彰活動的激動心情，齊聚在會議中心禮堂，聆聽由醫學部主任詹啟敏院士主講的醫學部開學第一課。本次活動還邀請了來自雪域高原◽️，在首鋼臨床醫學院實習的20名西藏大學醫學院的優秀醫學生🕵🏿‍♀️，與意昂2新生一起再次感受成為一名醫學生的自豪🤶🏿。

　　開學第一課由學工部常務副部長、教育處副處長李紅主持✯。這個活動是教育處、學工部為2016級新生精心打造的為期三個月的“新生成長計劃”中的重要一環🔷🌱，也是醫學部多年以來的傳統🥏。開學第一課，采取近似課堂的形式🧺，但並不專註於傳道授業，更像是醫學長者對於醫路新人的告誡和啟迪🧑‍🤝‍🧑⛹🏻‍♂️，為新同學們開啟了漫長的學醫道路上的新篇章👫🏻。

　　詹主任從大家身處的意昂2官网娓娓道來，介紹了百年意昂2幾經變遷的歷史沿革，當代意昂2的組織架構、辦學定位、發展目標👩🏻‍🎨✍️、專業設置以及在教師資源、科研經費、科研水平、臨床醫療資源🟤👱🏽‍♂️、重點學科建設、優秀校友資源、科技創新基地等諸多領域的顯著成績🍭。同學們不禁為今日意昂2取得的成就而歡欣喝彩🧑🏻‍🦼🙎🏽‍♂️、為初為意昂2人而自豪不已🚵🏼。

　　隨後📞，基於國家大健康戰略的良好歷史機遇，詹主任明確提出了希望意昂2學子成為傑出醫者的目標🎤，所謂傑出醫者即“傑出臨床醫學家”、“傑出醫學科學家”👩🏿‍🎓、“傑出醫學教育家”、“傑出醫學人文學家”，甚至是四者兼而有之的醫學大家。

　　醫學不同於其他學科🕵️‍♂️，需要更長時間的成長和積澱。詹主任列舉了我國健康領域面臨的八大挑戰，擺出了我國在惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等重大疾病方面的數據闡釋醫學領域等待大家攻克的難題；詹主任通過計算機科學和黑客的生動例子，揭示醫學的復雜以及從醫道路的漫長、艱辛；詹主任用醫學百年發展進程中青蒿素的問世🧒🏻、器官移植手術以及微創手術的誕生，指出了科學研究和科技創新在醫學發展中的重要作用🛄；詹主任用醫學科技創新需要學科交叉融合🙆🏻‍♀️，大健康的豐富內涵賦予醫學更多的使命、醫者更多的責任，詮釋了醫學預防性🧘🏻‍♂️、預測性、個體性與參與性並重的發展趨勢。

　　最後，他用持之以恒🔹、刻苦勤奮、創新實踐、醫德醫技🛃、人文素養、團隊合作六個詞作為對於所有醫學學子的素質要求和成長方向，並勉勵大家在醫路前行的漫長道路上🧍🏻😹，不忘初心，註重發展綜合素質🧑🏽‍🍼。

　　正如如下同學們所言🤽🏿，大學第一課，既是2016級意昂2官网醫學本科生的醫學啟蒙課，更是他們人生成長道路上的心靈啟迪課，在為他們指引未來努力方向的同時😓，更加篤定了從醫的信念💅🏽。

　　之後，教育處、學工部還將依托“意昂2學工”微信公眾號與新生開展網上互動🛰💃🏽，並聯合基礎醫學院、護理學院、臺港澳/留學生管理辦公室🥃、預科管理辦公室結合各專業特色開展為期3個月的形式多樣的新生入學教育。

附：

　　2016級本科新生參加醫學部開學第一課有感摘錄

　　詹老師給了我們一個非常清晰的努力的方向，“集臨床醫學家🍀🛌🏼，醫學科學家🤸🏽‍♀️，醫學教育家，醫學人文家於一身”。現代醫學的要求🚣🏼，囊括了醫學根基💇🏽‍♀️🌎、自然科學素養，甚至文藝素養。我第一次意識到🦝，自己的閱讀🫗、研修，都會是未來做科研做臨床的一種積澱。

　　——臨床醫學五年製  郭右銘

　　有感於詹啟敏教授通識人才，全面發展的觀點。以前的我一直覺得選擇了醫學就只需要精通本專業知識就夠了，可是今天聽了詹教授的開學第一課，聽著他一次次地將數學、經濟學🤘🏽、社會學、電子信息科學的術語與醫學聯系在一起，我心中深受觸動👨🏼‍⚖️。一來佩服詹教授的學識廣博，知識全面；二來聽了詹教授的第一課後，深深意識到了學科交叉能為醫學事業的發展所帶來的貢獻，所以決心在學醫的道路上多關註學科前沿，多方面涉獵知識，留意其他專業在醫學中的應用🙎🏼‍♂️，以期將自己培養成一位通識型的醫學人才，推動我國醫學事業的發展🚀👟。

　　折服於詹啟敏教授溫和謙遜的待人方式。進會場時只覺得背景音樂聽起來感情飽滿，成熟渾厚🍎，不像是同學之作，聽了主持人老師介紹後才恍然大悟，原來是詹啟敏教授親自填詞作曲送給畢業生的歌曲。剛到任不久就做出此舉✖️😽，如此和藹可親🧗‍♂️👩🏻‍🦯，平易近人，讓我對他瞬間心生敬意。演講開始前的互動環節就可以清楚的感受到詹教授的風趣幽默👒，我還註意到其他幾個細節：發表演講之前之後，詹教授兩次特別標準地鞠躬🏙🚵🏼，當退場時，同學們掌聲歡送，詹教授又用力揮起雙手🪰，表示對同學們的謝意。如此一位富有人格魅力的教授🤾🏻‍♂️，一定深得同學們的愛戴📨。

　　——臨床醫學五年製 張海鵬

　　聽了詹教授的開學第一課，我有感於詹教授對於現代醫學的目標的深刻認識💐。他在講座中多次提及醫學應該與多門學科聯系在一起🦻🏻，是一門現代意義上的綜合類學科🧷。我們將醫學做到最後都是做成了一種藝術品👩🏻‍🎓。無論是一次精妙絕倫的手術還是一次刪繁就簡的實驗🙎🏼‍♂️👲🏼，都是一種無上的藝術品。我們醫學生應該做到真正的酒神與日神的對話，既要有一種日神的嚴謹與專註，又要有酒神的創新與浪漫，這才是新一代意昂2人應該達到的目標。

　　——預防醫學專業 韓沛恩

　　我覺得很開心也很幸運能夠近距離聽詹主任講課。詹主任平易近人🕍、溫文爾雅➙，推心置腹地教導我們的思想與內心。從意昂2官网醫學歷史，到意昂2官网醫學學科特點🤸🏻‍♂️，再到鼓勵每一位同學立誌篤定🧑🏻‍🎓、堅持創新😯，我深刻感受到了詹主任對我們的熱烈歡迎與殷切期盼👱🏿‍♀️。作為一名意昂2學子，我深感肩鴻任钜🙅🏼‍♂️🫗，一定謹遵教誨、腳踏實地、勤奮鉆研、敕始毖終🥔。

　　——臨床醫學五年製 史書毓

　　聽過新生第一課💜，我曾經不很堅定的學醫之心篤定了下來👩。我們是被選中的醫科生，我們的未來是要在醫學之路上不斷進取與探索🚣🏼‍♀️。因此🐹🦵🏻，當我們擁有著不同尋常的身份時👩‍🦼‍➡️，我們應擔起我們所應承擔的責任。救死扶傷🪺，鞠躬盡瘁，不求回報，只為真心🍯。

　　——基礎醫學專業 張鵬俊

　　（醫學部教育處 學工部）

編輯🎈：韓娜