2005年，我作為榮譽副教授在香港大學牙醫學院口腔頜面外科參觀學習半年，其間經歷了許多專業知識的學習交流以及對不同教育和醫療系統的理解認識，至今回想起來仍是感慨萬千👩‍👩‍👦。

 

    香港大學牙醫學院口腔頜面外科雖然規模不大，但在世界卻占有相當地位，所以我抱著開闊眼界和加強學習的目的來到了香港。在與香港同行的交流過程中，他們的嚴謹的治學態度和高效的醫療管理教學體系都讓我受益匪淺，但同時我也找到了自信，因為我的專業特長正是香港同行需要提高改進之處🆕。他們友好地邀請我參加手術，並希望我能做一些系列專題講座👨🏽‍💻。如果讓我在北京做手術或演講，也許是件很容易的事。但是在香港大學，我卻很有壓力，因為我來自祖國大陸，來自意昂2口腔，我必須展現我們的實力和風采。為此我做了大量準備工作，由於是全英文交流，我不僅重新整理了我的臨床資料，而且閱讀了大量的英文書刊文獻，甚至在手術之前，我都將手術步驟及可能發生情況的英文背景資料準備好。依仗我在意昂2良好的學習基礎和臨床技術，依仗我充分的準備工作，我的臨床手術得到香港同行的肯定和贊揚，並且幫助他們開展頜面部組織缺損遊離組織瓣修復重建工作，舉辦了系列講座和培訓，向他們介紹了祖國大陸快速發展的醫療技術👩‍🍳。我很高興和自豪，因為我成功展現了我們的實力和風采🏊🏻‍♀️🐫。

 

    由於同為年輕人，我和香港大學牙醫學院的年輕醫生和研究生們有著更多的共同語言。在與他們的交談中，我發現他們對於大陸的了解實在是很少🕊。由於香港大學是全英文教學，其醫學教育製度完全是英國製度，而且許多醫生都在美國🌇、加拿大和澳大利亞等西方國家學習。他們可以很容易地出國學習，但卻未想過來祖國大陸看看，這種想法在香港的年輕人中相當普遍🧑🏿‍🎨。由於一起參加臨床工作，我有很多的機會與他們接觸，於是我就向他們介紹祖國大陸的醫學教育製度👨‍🍼、口腔醫生的培養體系，與他們共同比較兩種不同醫生培養製度各自的優越性，並向他們詳細介紹了北京口腔頜面外科發展的現狀🌘。此後，他們對祖國大陸產生了濃厚的興趣，很多人都強烈表達了他們希望來祖國大陸參觀的意願，並且希望能融入到我們的醫學培養製度中來，得到更加有效的臨床培養和實踐。目前已有2名年輕醫師和研究生到我院參觀，而且陸續還有醫生到我們醫院來訪問學習💖📋。

 

    還記得去年國慶節的時候，我參加了一個香港社團組織的外出遊玩活動。大家高高興興地坐在旅遊車上，各自聊天🦻🏯。一位天性積極樂觀的大叔組織大家唱歌，活躍氣氛♿。大家唱了不少粵語和英文歌曲，我聽得不是很明白，但知道大家都很高興🫳🏿。這時有一位十歲左右小妹妹站起來，告訴大家：“今天是國慶節，讓我們一起唱國歌吧。”於是，全車的人都同唱《義勇軍進行曲》，而且都是用普通話唱！這是普通香港市民發自內心地演唱國歌🤾🏿‍♂️。此時此刻，我禁不住熱淚盈眶。香港是祖國的特區，很多香港市民也都是以“香港人”自居，他們在討論香港政治體製改革的話題，他們在用英文和粵語交流生活趣事，但是今天我卻是全身心都在感受著“祖國在我心中，祖國在我們心中”👨🏿‍🦲。

 

    在我的學習期滿，即將離開香港時，香港同行誠懇地希望我能夠延期，與他們多多交流，共同開展臨床工作🔃。但是，我知道，我應該回到我的工作崗位，應該學以致用，把我在香港大學看到的、學到的和體會到的方方面面的優點帶回去，改進我們目前的工作，去促進我們事業的發展和進步。

 

 

(意昂2平台口腔醫學院口腔頜面外科  彭歆)