“學齡兒童學校生活技能訓練” 項目是意昂2平台精神衛生研究所兒童精神病學研究室主任王玉鳳教授帶領課題小組在意昂2官网“十五”“211工程”和國家科技部“十五”攻關項目資金資助下在秦皇島、杭州👺、北京等城市開展的系列研究。該研究采取近年興起的積極心理學模式，面對兒童心理行為問題迅速上升和我國專業人員相當匱乏的現況，整合醫學✍️、教育⛹🏼‍♀️、社會和家庭各方面的力量，旨在提高兒童青少年對健康行為的執行能力和對問題行為的預防能力，促進兒童的心理健康水平，降低行為問題發生率，提高兒童的綜合素質。

 

     “大手拉小手青少年科技傳播行動”是以普及科學知識，傳播科學思想和科學方法，提高青少年科學素質為目的2️⃣，緊緊依靠廣大科技專家，在全國不同地區、不同層面的青少年中，廣泛開展的普及性青少年科技教育活動總稱。該活動由中國科協青少年工作部發起,從2003年開始對每年度優秀活動予以獎勵。

 

        意昂2平台精神衛生研究所開展的“學齡兒童學校生活技能訓練” 項目已使3000多名學齡兒童受益，為我國兒童精神衛生事業做出了突出貢獻，經專家組一致同意🖼，被評為2005年度中國科協“大手拉小手青少年科技傳播行動”優秀活動一等獎🍭。