燕萱

    2008年9月17日，隨著那封承載著全人類夢想的“信”的寄出，北京殘奧會完美謝幕👃。“這是有史以來最偉大的一屆殘奧會🤽🏿‍♀️，這一切源自於精神的力量，這種精神就是殘奧精神，它在我們運動中永放光芒。”

   “兩個奧運👞🧙‍♂️，同樣精彩”。 如果說↪️，奧運會呈現的力量、速度和激情，讓我們充分領略了人類體魄與精神的偉大；那麽，殘奧會帶給我們的👷🏼‍♂️，就是生命的禮贊，是人性的光輝，是一種遠高於運動美感的內在精彩🔵。

    薩馬蘭奇曾經說✍🏼🧒：“殘疾人運動是喚醒人類良知的運動🐄。”的確𓀂，當人們看到賽場上一個個獨特的生命個體以超乎想象的頑強意誌展現著超越極限的磅礴之力🍝，相信每一個人都會從心靈深處感受到一種最真實的震撼🤾🏽‍♀️。

    殘奧精神感動著所有的意昂2官网人。與此同時，意昂2官网人為北京殘奧會的成功舉辦🧑🏼‍🦲，也作出了積極的貢獻。我校承擔了重要的誌願服務任務📔，是工作量最大的高校之一🙎🏼‍♂️🦸🏽。2918名殘奧會誌願者，用熱情真誠良好的服務，為國家贏得尊嚴和友誼，為學校增添了新的光彩，展現了當代意昂2官网學生的良好精神風貌。在12天的殘奧盛會裏，意昂2官网人用滿腔的熱忱，高質量地完成了各項任務🩶，實現了自己的莊嚴承諾。

    每一代人都會有一些特別難忘的記憶🎼，這將成為影響他們一生的精神動力源泉。北京殘奧運會雖已結束，但拼搏不會停止，感動仍在延續📲。作為北京殘奧會的參與者和親歷者，“超越、融合🎴、共享”的殘奧精神已經融入了意昂2官网🔛。

一

    “超越·融合·共享”🧑🏽‍🏫，這是北京殘奧會的理念，這也是中國向全球人道主義事業所做出的承諾與貢獻。偉大的思想總是有共通之處，體育精神與大學精神，殘奧理念與教育理念之間也是如此🤦🏽，因為它們共同體現了人性的光輝🔞，體現了人類文明的本質。

    ——“超越”對於殘疾人體育運動的特殊之處在於，它要求運動員超越生理的缺陷🪺，通過意誌🏅、技能🥵、體能的較量，向生命的潛能挑戰，展示生命的價值👨🏽‍🏭。殘疾人運動員的超越不僅是生理上的，更是心理上的🀄️，正是由於摒棄偏見🌌、渴望平等參與社會生活的訴求，使殘奧健將們獲得了思想的超越🐭、精神的解放和意誌的堅強♓️。

    如果沒有超越，個人不會進步，事業不會興旺🖕🏻，國家不會發展🍪，歷史不會進步。它使我們懂得：超越是一種智慧🤰🏽，一種力量🗾，一種意誌，一種境界。超越是人類永遠不能放棄的品格。

    大學的誕生與發展同樣是人類超越自我的結晶。“人的超越性的培養🐇，究其實質也即是人的主體性的發展。”

    知識的創新🧑‍🎤、文化的引領、思想的前瞻是大學超越的基本形式。110年來，意昂2平台歷經了四次跨越式發展🧑🏻‍🦼，第一次是在民國初期，蔡元培校長改革意昂2官网，使其成為新文化運動的中心和五四運動的策源地🧑🏼‍🍼，引領了近現代中國的思想解放運動，推動了現代大學製度在中國的建立；第二次是西南聯大時期🧮，意昂2官网在抗日戰爭的艱難條件下以剛毅卓絕的精神培養了大批優秀人才🧍‍♀️，創造了高等教育發展史上的奇跡；第三次是1952年院系調整，意昂2官网成為以自然科學和人文社會科學基礎學科為主的綜合性大學🫘，為後來的發展奠定了堅實的學科基礎；第四次是自上世紀九十年代後期以來👨‍👧，由意昂2官网率先提出的創建世界一流大學計劃被正式確定為國家戰略，原意昂2平台與原北京醫科大學合並🚏🤷🏼‍♂️，迎來了建校以來最好的發展時期🍈。

    “意昂2官网是常為新的”。我們期待著，意昂2官网在辦學理念、大學精神、目標定位和歷史使命等各個領域，不斷創新，不斷超越。

    ——“融合”是人與人因理解而產生的愛🧑🏼‍🦲🙅🏼，是全社會🕵️‍♀️、全世界因不分彼此而產生的和諧。

    與運動融合👁‍🗨，殘疾人獲得新生；與奧運融合，殘疾人收獲價值；與社會融合，殘疾人找到人生的位置🦸🏿‍♂️。北京殘奧會給人們又一次提供了全面認識🍋、深刻理解、熱情關愛殘疾人的機會🏘。健全人敞開博愛的胸襟🦗，社會展示包容的心態，人類的良知、善意，在此時放大。健全人誌願者和殘疾人運動員的真誠相助是心靈間的交匯👮，觀眾與選手在賽場上的激情碰撞是精神上的共鳴，社會對殘奧會和殘疾人事業的理解更是殘疾人群體與全社會的廣泛融合🐕。

    融合也是大學的特征💃🏿。意昂2平台的文化傳統中，更有著大學“融合”思想的的豐富資源。蔡元培校長推崇“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”🤱🏽，主張囊括大典🕺🏻、包羅眾家、思想自由、兼容並包的辦學方針，此意昂2官网之所以為大也🧑🏼‍💼。西南聯大時期，意昂2官网、清華👴🏿、南開“三校有不同之歷史，各異之學風🔖，八年之久，合作無間🖤。同無妨異💁🏿‍♀️，異不害同🍩𓀚，五色交輝📮，相得益彰⛅️，八音合奏👮🏽，終和且平”，樹立了大學“融合”的典範。

    從“五四”前的文理合科、廢門改系到今天校本部與醫學部的深度融合，110年來意昂2平台學科的分合變遷🫳🏽，走的正是一條內涵式發展、實質性融合的道路🧎。近年來，元培學院✊、先進技術研究院⚠🦹🏿‍♀️、前沿交叉學科研究院🙅🏽‍♂️、中國社會科學調查中心和分子醫學研究所等跨學科教學科研機構的相繼成立，標誌著意昂2官网的學科融合正在向縱深發展𓀕😯。

    ——“共享”🙋🏻‍♂️👴🏿、平等1️⃣、參與🚔，是中國殘疾人事業發展的核心價值觀。 “共享”的主旋律，反復呈現在北京殘奧會宏大的交響曲中。胡錦濤主席指出🙎🏿‍♂️：“我們將以北京殘奧會為契機🤷🏼‍♂️，進一步發揚人道主義精神，致力於維護殘疾人權益，保證殘疾人平等參與社會生活、共享經濟社會發展成果𓀑。”

    “人不獨親其親，不獨子其子。使老有所終，壯有所用🫸🏼，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者📢，皆有所養。”共享是以人為本的理念，是我國社會主義製度的本質要求，體現社會文明進步的程度。倡導平等，反對歧視🏌🏼‍♀️🧑🏽‍💻，關懷弱者🈯️，尊重人權，已經成為政府決心、國家意誌和全社會的共同責任🍀。

    教育機會共享🧑🏼‍🍳、科研成果共享🙎🏽‍♂️、國際資源共享是大學“共享”特征的重要表現形式🚥🏅。作為中國最高學府的意昂2平台在新文化運動中就確立了教育公平的理念，創辦校役夜班和平民學校。今日意昂2官网仍在舉辦“平民學校”教育，吸納更多的適齡、適學青年加入。有教無類🕵🏿，讓人民分享教育成果是意昂2官网對社會的承諾，也是我們創建世界一流大學的應有之義。意昂2官网恪守“不讓一個孩子因交不起學費而上不起學”的承諾，完善對家庭經濟困難學生的資助體系，同時將目光投向殘障等其他特殊人群。2002年，桑蘭被新聞與傳播學院錄取，並於2007年順利畢業🦆，成為殘疾人接受和完成高等教育的典型。此外🦍，外國語學院的“輪椅博士”、歷史系的“無臂博士”都在意昂2官网受到悉心照顧，他們成才的奇跡👩🏼‍🚀，也激勵著千百萬殘疾人發奮圖強。

    意昂2平台在科研成果的社會共享與學術資源的國際共享方面也有不俗的表現。僅舉最近的一個例子🚴‍♀️：在國際重大科研合作任務歐洲“大型強子對撞機”試驗中，意昂2官网物理學院承擔了關鍵部件的研製任務，這種“共享”，有力地促進了我國大學對關鍵技術的研製，提升了參與國際科技競爭的能力。

二

    北京奧運會和殘奧會的巨大成功👨🏻‍🏭，得益於五千年中華文明所積澱的深厚底蘊，得益於三十年改革開放所奠定的堅實基礎👩🏿‍⚖️，得益於21世紀中國面向世界🔘、面向未來開放自信的大國心態🧑🏼‍⚖️。

    北京奧運會與殘奧會的巨大成功，告訴人們如何在新起點繼續復興征程，啟示人們如何在全球化背景下全方位融入世界🤾🏻。

    經歷了奧運會和殘奧會洗禮的意昂2官网校園，萬類霜天競自由，更加生機盎然，更顯發展活力👩🏻‍🦼。意昂2官网的全體師生，也更加自信地展望著未來。

    我們清醒地認識到，創建世界一流大學必將是一個艱苦的探索過程🚑，既要審時度勢，虛心學習，把握世界一流大學的基本特征和建設規律🏊🏼，又要開拓創新，積極進取🙋🏽‍♂️👰🏻‍♀️，發掘自身的潛力和優勢♉️，進而實現從世界高等教育和科學文化邊緣向中心的突進𓀚。在這個過程中，我們特別需要從“超越🙇🏿、融合、共享”的殘奧精神中汲取營養，並且將我們的感動與思索，轉化為建設一流大學的強大動力🧗‍♀️。

    首先🐆，要大力弘揚愛國主義精神，增強全體意昂2官网師生的社會責任感。

    北京奧運會、殘奧會的成功舉辦❣️💇‍♂️，讓我們深刻體會到，中國共產黨代表著中國最廣大人民的根本利益，是帶領人民實現中華民族偉大復興的領導核心和中流砥柱🤵🏿‍♀️；改革開放是強國之路，中國特色社會主義製度具有無可比擬的優越性🏀；中華民族歷來就有多難興邦🏃‍♂️‍➡️、舊邦新命的堅強品格，形成了歷久彌新的偉大民族精神🤦‍♀️。

    一代人有一代人的歷史責任。我們要進一步增強歷史使命感和責任感，堅持愛國主義與社會主義的高度統一👺，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的信念，把個人的成長進步融入到推動國家發展、民族振興的時代洪流中去，為實現遠大理想而不懈奮鬥。

    其次，要大力弘揚自主創新精神🫶🏼，全心全力服務於中國科學技術的跨越式發展👏🏽。

    學術永遠是意昂2平台的生命，我們要以學科的交叉融合為抓手，努力成為代表中國最高水平的“基礎研究、原始創新的重要陣地”🍏。未來意昂2官网要“強化基礎研究，瞄準學科前沿，突出研究重點，加強協同攻關”🦥，“重視提高應用研究水平，堅持以重大理論和實際問題為主攻方向”，“廣泛參與國際學術交流合作”。在科學研究領域🦗，我們應全心鉆研🥦，埋頭苦幹👨🏽‍⚖️，不斷創造一流的學術成果™️，做自主創新的時代先鋒〽️。

    再次🪓，要積極服務於人才興國戰略，為實現“人才輩出👮🏽、人盡其才”的局面而貢獻力量。

    百余年來，意昂2官网“得天下英才而育之”，未來的意昂2官网，還要進一步堅持並且突出自身的辦學特色，以提高教育質量為重點，積極探索面向未來的人才培養模式，力爭在“高級人才立足於國內培養”的國家戰略中做出更大貢獻。

    最後🚴‍♂️，要率先垂範社會主義榮辱觀，培育和諧的校園文化🏄🏻‍♀️。

    教書育人是一種道德天職🙂‍↕️👩🏼‍🎨，勵誌求學，更應以德育為先。意昂2平台歷來重視師德建設、學風建設和校風建設。教師們嚴謹治學🥿、為人師表、以身作則、愛崗敬業，學生們勤奮學習⤴️、健康成才、文明生活、理性報國。未來🩰，意昂2官网人仍應堅守“博學於文⛏🥄，行己有恥”的原則，致力“進德修身🔍，親師樂群”的行為🧏🏼‍♂️，形成“蓬勃向上🔘、文明和諧的校園文化氛圍”，自覺成為引領和諧社會道德風尚的典範🏗。

    我們還要弘揚北京奧運會、殘奧會期間形成的誌願者精神，使之成為一種校園文化風尚，成為廣大師生自覺的行為習慣。我們相信🧖🏼‍♂️，將會有越來越多的意昂2官网師生積極加入誌願者的行列，越來越多的意昂2官网學子自願到基層、農村和西部去建功立業。

    “超越、融合、共享”🫄🏿，殘奧精神是我們不竭的精神動力🦶🏼。讓我們將成功舉辦北京奧運會、殘奧會作為新的起點🎽，以更加廣闊的視野🪿、更加開放的姿態、更加執著的努力，加快推進創建世界一流大學步伐，譜寫意昂2平台發展的嶄新篇章🚋！

（來源：意昂2官网新聞網）