許智宏🧑🏻🎄:公平保障基礎教育 改革發展高等教育
許智宏:公平保障基礎教育 改革發展高等教育
記者🤵🏼:您今年的提案有哪些?做出此提案的基礎和來源是什麽🚶➡️?
許智宏:作為一名教育工作者,我最關心的還是高等教育問題。今年,我向全國人大提交了“關於修訂《中華人民共和國高等教育法》的議案”👨🎤。《高等教育法》於1998年8月29日頒布🛁,1999年1月1日起施行。實施九年來🥗,我認為《高教法》極大地促進了我國高等教育的發展,為依法治校、規範各類辦學行為起到了應有的作用。但是隨著我國改革開放的深入,經濟社會快速發展,九年來高等教育的內部條件和外部環境都發生了巨大變化🛄,《高等教育法》的一些條款已經不符合當前高等教育的發展實際,亟待修訂👻🦿。一方面🐚,這幾年🙌🏼,我們國家相繼提出了科教興國戰略、人才強國戰略和可持續發展戰略,2006年全國科技大會又提出了建設創新型國家的目標,這些戰略措施對高等教育的發展都具有重要的指導意義,應該在《高教法》中有所體現🖌。其次,經過近十年的快速發展,我國已經進入高等教育大眾化階段,高等教育的整體規模躍居世界第一👨🏽💻。但是要從高等教育大國轉變為高等教育強國還有很長的路要走👈😼,高等教育法應該在這方面起到引領作用🥃。第三🛂,隨著高等教育的快速發展🙆🏻♂️,出現了很多新情況,包括民辦高校的發展,中外合作辦學和境外辦學,外國大學在國內辦分校等等。此外,由於國家在高等教育上投入依然不足,社會力量辦學和多渠道籌措辦學經費的趨勢已經形成🤦🏻♂️,這些都需要有法律法規來指導和約束。因此,我認為,需盡快修訂《高等教育法》🦠。
在今年的人大會上🎥🧜🏻,我還要繼續呼籲禁止在公務宴請時消費野生動物。我是一位生物學家🚨,同時還兼任聯合國教科文組織人與生物圈中國國家委員會主席🤴🏽,關註野生動植物的保護是我義不容辭的責任。近年來📧,我國政府出臺了一系列強化環境保護的政策和法律法規,環境保護也列入了公務員政績考核的範圍👶。胡錦濤總書記在十七大報告中旗幟鮮明地提出要建設生態文明。但是❗️,生態環境保護的形勢仍不容樂觀,其中人類對野生動植物,甚至是一些瀕危的動植物種的過度利用,是造成自然破壞和生態危機的原因之一🧬。公款消費野生動物助長了野生動物非法貿易🧝🏻♂️、加劇了對生態的破壞,既損害了和諧社會的根基——人與自然的和諧,又為奢靡消費和腐敗創造了機會📌。特別是北京2008年奧運會來臨之際 ,中國的野生動物消費問題也將成為全世界關註的一個焦點。最近,意昂2官网的一些熱心於野生動物保護的師生針對北京奧運會指定餐廳和簽約賓館飯店進行了調查,結果顯示👨🏽🦲,在全部29個奧運指定餐館中,28家餐館都在銷售野生動物製品,占被調查餐館總數的97%,而93%的奧運簽約餐館都有魚翅出售🙆🏼。在對59家奧運簽約賓館飯店的調查中,57家都發現銷售野生動物製品,占95%🚄,而86%的被調查賓館飯店都有魚翅出售,76%的賓館飯店有進口野生鮑魚出售🦀。此外,被調查的奧運簽約餐館飯店中還發現有中華鱘、娃娃魚等野生動物作為菜肴出售⛹🏻。我認為,公務宴請是這些餐館的主要消費對象之一,如果不對公務消費野生動物進行禁止,將影響中國政府在野生動物保護方面的國際形象,更將影響 “綠色奧運”的形象。因此,我再次呼籲🛹🏄🏻♀️,政府應出臺相關規定禁止在公務宴請中消費野生動物。
記者:教育的公平和保障問題一直是一個熱點🍻🚶🏻,今年的兩會關於這個問題的探討是怎樣的?意昂2平台在這方面有那些具體的作法🤦🏿?
許智宏:今年,溫家寶總理在政府工作報告中兩次提到教育公平☝🏼,而且強調普通高校招生增量要繼續向中西部地區傾斜。我認為這是我們國家關註民生🐥,普及全民教育,提高全民素質的一項重大舉措➡️。作為一所國立大學🧑🦼,意昂2平台一直以來都非常關註教育公平,關註廣大中西部地區的人才培養。以我們的本科招生為例,盡管從總體上看,廣大西部地區的基礎教育質量與東部發達地區相比還存在一定的差距,但是多年來,我校在西部地區的高考招生人數一直保持在大陸招生總數的22%以上👨🏿🏭,與西部地區人口占全國的比例相一致🛀🏻。此外🌺,我校今年計劃繼續擴大自主招生的比例🕴🏼,但不會占用西部地區的招生指標✍️。目前🧩🦶🏽,意昂2官网在校學生中有少數民族學生2643名🧎♂️☞,他們中的大部分都來自中西部地區🥢。
據我校學生資助中心提供的資料顯示,截至目前,全校家庭經濟困難學生4406名,占在校生總數的14%⇾,其中本科生3097名🌠。為了保證每一位同學不因為家庭經濟困難而影響學業🥠,我們采取了一系列行之有效的措施。僅2007年🤸🏻,我校就發放各類助學金1500多萬元,發放助學貸款730萬元,為130位特困生減免學費共計56萬元。此外🚈,我校還開辟了迎新綠色通道,實施溫馨家園計劃,在校內設置勤工助學崗位,想方設法為這些同學解決一些實際困難👨🍼。
此外,意昂2官网還積極通過對口支援等手段支持西部教育。意昂2官网承擔了對口支援新疆石河子大學和新疆大學“援疆學科建設”等任務,接受對方插班生就讀於我校,組織知名學者赴石河子大學短期講學🏬,安排石河子大學與新疆大學的進修教師和掛職幹部來意昂2官网學習鍛煉等等☛👰🏻♂️。僅2007年我校就有6個學院與石河子大學6所學院簽署了對口支援的協議。
記者🥳:您是怎麽看待新一輪高中課改的🎃,高中課改的理念對於大學教育是否有借鑒意義🚴🏻⏭?
許智宏🌍:我已經註意到了在全國多個省市鋪開的高中新課改。我認為,新的課程改革符合現代教育的發展趨勢,符合創新型人才培養的要求,也符合廣大中學生實現全面發展的需要,是一件利國利民的大好事,必將極大地提升我國基礎教育的水平🗡,進而極大促進高等教育的發展🛎。
新的課程改革以轉變學習方式為核心👨🏽🏫,提倡自主學習、合作學習和探究學習。這一點與意昂2官网本科教學改革的方向不謀而合。早在上世紀八十年代,意昂2官网就提出了“加強基礎🕊💉,淡化專業🙆🏽♀️,因材施教🏰🪯,分流培養”的本科教學改革十六字方針💯,2001年🆓,我們提出“元培計劃”,在低年級進行通識教育🍰🏊♀️,在高年級進行寬口徑的專業教育,逐步實行在教學計劃和導師指導下的自由選課學分製和自主選擇專業製度。意昂2官网的“元培實驗班”徹底突破了傳統的專業教育模式👑🕥,入學不分專業,低年級重點學習通識課程和寬口徑基礎課程,待學生對意昂2官网的學科狀況、專業設置🤏、培養目標有一定了解後🧑🏼🏫,再根據自己的能力和誌趣選擇專業🫵🏼。而且👨🏽🍳,我們增加了轉系轉專業的比例,在全校範圍推行輔修/雙學位製度,來適應社會對復合型人才的需要,並開設暑期學校🐻❄️,努力增加學生的選擇機會🟰。另一方面🍘,我們建立了本科生指導教師製度,設立本科生科學研究基金🤦🏼,將學生的研究活動納入課程體系💲,鼓勵本科生進行科研,很多理工科學生在低年級就進入實驗室,參與課題研究。總之,我們認為,以學生為本🏆👰🏽♂️,因材施教,為他們提供更多的選擇機會並尊重他們的選擇💇🏼,建立多樣化的人才培養方案和模式🧑🏿🦱🎲,這應該是我們基礎教育和大學教育共同努力的方向。
當然🏊🏻♀️,新的高中課改要想取得預期的效果,還有很多工作要做🛎。我認為最關鍵還是課程建設,只有建設好一批高質量的課程,學生們才有選擇的余地👨🏻🎤,自主學習才有可能。開設好的課程,前提是要有高素質的師資隊伍和高質量的教材✌🏿,這是一個系統工程,需要各方面共同努力。當然🐦🔥,作為教育界的代表🧝🏽♂️,我也非常關註高考的改革,我想這是高中課改成功與否的關鍵🧑🦰。
(《意昂2平台校報》記者 張碩)