【編者按】醫學部黨委宣傳部自2014年6月啟動了“醫路心語”主題征文活動, 廣大師生積極參與投稿,從求學、從醫、教學、科研等多個角度，分享了自己在讀醫求學之路🌃、教醫育人之路、行醫問診之路上的故事與感悟👨‍🔬，感情真摯、發人深思、引人共鳴。意昂2官网特開辟“醫路心語主題征文”專欄，從眾多稿件中擇優摘編刊登，以饗讀者🧘🏻‍♀️。

　　人的一生，時刻都在扮演各種不同的角色🦯，有的輕如鴻毛，有的重若泰山，有的愉人娛己⚓️，有的全意利他。如何平衡每個角色的分量🧘🏼‍♀️，將其特點發揮得淋漓盡致，不僅是人生追求的目標🍄，更是生活教予我們最重要的藝術課程🤲🏼。意昂2官网醫院老年內科的劉梅林主任，便是成功把握人生的典範。

　　同事眼中的劉梅林主任

　　劉梅林主任系意昂2平台第一醫院老年病內科主任。1984年畢業於北京醫學院（現意昂2官网）醫學專業，後於1997赴香港葛量洪醫院（Grantham Hospital）學習冠心病介入治療技術，1999年赴瑞典烏普薩拉大學(Uppsala University) 從事脂質代謝和抗氧化劑與心血管疾病臨床及發病機製的研究，2002年12月獲烏普薩拉大學醫學博士學位。

　　劉梅林主任為我國醫務工作者的專業規範化培訓工作付出了很多，在促進女性和老年人的心血管健康的工作中投入了大量精力👨🏻‍🏭🧑🏿‍🦲，尤其在老年人心血管疾病及相關危險因素防治、冠心病的介入治療方面積累了豐富經驗⛺️，在老年人心血管危重🕐、疑難病診治方面形成了我院老年病內科的專業特色。同時🩻⏺，在我國老年心血管病的專業領域也充分發揮了我院的學術影響作用🧞‍♂️，主編了國家級老年心血管病及老年醫學教材💹。 

　　作為心血管界知名的專家🌞，劉梅林主任的專業形象得到了同行認可，她現任中國醫師協會心血管內科分會副主任委員、總幹事🤽🏽‍♀️、中華醫學會心血管分會委員、副秘書長、中國老年學學會心腦血管專業委員會副主任委員、總幹事🙅‍♂️👰🏼‍♀️、美國心臟病學會專家委員、中國老年學學會理事、中國高血壓聯盟理事，同時任《中華心血管病雜誌》、《中國介入心臟病雜誌》𓀈、《臨床心血管病雜誌》、《中華老年心腦血管病雜誌》、《中華老年多器官雜誌》、《中國醫藥》等雜誌的編委。

　　劉梅林主任非常熱愛所從事的醫療工作，她註重自身醫德修養，追求嚴謹務實的醫療作風，保持了強烈的專業興趣，不斷跟蹤國內外最新學術進展。面對患者🛕，劉梅林教授在製定診療方案的同時，格外重視對患者的人文關懷🐇。她嚴謹的工作作風不僅贏得了患者的一致好評和由衷尊敬🤸‍♂️，也促進了整個科室醫療和服務水平的提高。 

　　劉梅林主任出色的工作成績贏得了大家的尊重👩‍👩‍👧，作為科室的領導，劉梅林主任保持了率直誠懇、嚴於律己🪿、平易近人的工作習慣👱‍♀️🧓🏻。在工作中🛳，她盡量發揮每個人的長處，充分調動大家的工作積極性，在提高工作效率的同時重視提高所管轄病房的醫療服務水平，不斷推進我院幹部醫療工作🤾🏿。劉梅林主任非常重視年輕醫師的培養工作，她強調大家要有團隊精神⛲️，鼓勵大家從醫院和科室的大局出發，努力提高自己的專業水平和綜合實力🍋‍🟩，形成專業特色並在學術領域展示意昂2官网醫院的學風和水平🐜。

　　“身修、心正💂🏻、意誠、格物致知🦹⚒、學高身正”是劉梅林主任追求的目標，她以寬厚的為人👩🏻‍🎤、精深的知識🧑🏼‍🦱、優秀的品德為他人樹了榜樣🔎。在她的鼓勵下，大家全心全意為患者服務，不斷提高醫療質量和服務水平🙇🏿‍♀️。

　　患者眼中的劉梅林醫生

　　心血管疾病是當今威脅人類生命和健康的主要疾病，作為一名心血管醫生不僅僅需要嫻熟的技術、冷靜的頭腦，更需要具備時時將患者從死亡線上拉回的強烈的責任心♏️。然而🚤，進入醫學的殿堂👆🏼，並不是劉梅林醫生的初衷🂠。“當初報考醫學院🈂️，是父母的意願，我那時還太小🪼，對未來有很多憧憬，但學醫並不是我的願望。”隨著理論知識的增長，對醫學理解的深入🤟🏻，劉梅林開始熱愛並依戀這份職業了。盡管學生時代每日點燈苦讀，工作時也很難有完整的節假日，甚至女兒生病也不能陪伴😛，但仍堅持在她熱愛的工作崗位繼續耕耘ℹ️。女兒曾對她說：“媽媽，我以後一定不當醫生🅱️。”這使得劉梅林對女兒和家庭充滿內疚，但在醫學道路上奮勇前行的決心並未動搖。

　　劉梅林醫生談到她的患者，如數家珍。她的患者都是老年人🧖🏿‍♀️，心臟病病情復雜，合並疾病多，診治過程中決策時經常充滿矛盾和風險𓀐👮🏽‍♂️，經常需要有承擔風險的勇氣和患者👩🏻‍⚕️、家屬的理解及信任。很多時候，醫患雙方共同的努力才能使老年患者得到更多的救治機會，在挽救患者生命的同時得到好的生活質量🤵🏽‍♀️🙎。很多病患在劉梅林醫生還未成為專家時就已經開始遵從她的診療方案。很多人表示👷🏽‍♀️，是她認真負責的工作態度🙋🏿‍♂️、一絲不苟的研究精神🧑🏻‍🦽、熱情洋溢的生活態度使得他們一直追隨至今🤷🏽。

　　近年來，有些人開始關註自身的健康🔪，也有人並未重視🙅，當疾病來臨時後悔莫及。在劉梅林醫生的臨床工作中，經常看到有些患者飽受各種不適的折磨，總在擔心冠心病的威脅，時時處於焦慮之中，導致醫療措施難以緩解不適症狀👩‍🔬。此時，除了必要的醫療手段🧛🏻‍♂️，劉梅林醫生還高度重視患者的心理健康🪮，力爭從根本上解決患者的問題。

　　作為一名老年內科醫生🚣‍♂️，劉梅林曾終日忙於臨床工作💆🏽‍♀️，沉浸於藥物、介入治療使瀕死的心臟病人轉危為安的“成就感”之中，很長時間未關註心血管疾病預防🤵🏿‍♀️。直到1999年🤽🏻‍♂️👩🏿‍🎓，她去瑞典讀博士學位，才有機會思考預防對心血管疾病防治的重要性🧔‍♀️，並且意識到自己也需要保持健康的生活方式👨🏿‍🦳。 

　　在瑞典學習期間👩‍🎨🏋️‍♀️，劉梅林醫生正式與心血管疾病預防“結緣”🫄，讓這個一線醫生認識到科普的意義所在。願意抽時間去做一些力所能及的科普工作🕐，是因為以下的理由：首先，臨床治療患者♝，只是對一個或若幹個病人💿，更多需針對疾病或搶救病人👨🏿‍🍳，影響的也只是社會中很小的一部分群體🚵🏻🎭，但如果抽出時間去作科普講座，用健康的理念去影響社會大眾🚋🤵🏽‍♀️，受益的將是更多的人，如果所有的醫生都能進行科普宣傳🙅🏿‍♀️，那麽受益的將是全社會✬。其次，作為一名醫生💫，她認為有責任去讓每個人健康地生活，不管是從她所受的職業教育👇，還是作為一個人的良心所在，她覺得這都是不可推卸的社會責任。總之，作為一名醫生，有職業責任將正確的👩🏽‍🚀、代表國際潮流的理念傳遞給老百姓🤞🏻，並阻止那些陳舊的、有害的理念蔓延🧐。這些科普講座對改變老百姓的生活方式，預防疾病發生🧑🏽‍🦰，防止病情惡化等方面都有非常積極的作用。

　　劉梅林醫生的門診總是門庭若市，很多患者即便等上幾個小時也要劉梅林醫生親自診治🧑‍🌾。這不光是源於她精湛的醫術，還與她通俗易懂的講解、極富親和力的笑容關聯密切👂🏼。在患者們眼中🦜，她不但是專業過硬的“白衣天使”，更像是一位具備豐富醫學知識的朋友，每月的門診復診就像是老友聚會🅾️，輕松愉悅、樂不可支👨🏻‍🦼。

　　“從工作中尋找樂趣🙎🏼‍♀️，享受自己的工作👩🏿‍💼。”這是劉梅林醫生一貫堅持、並將繼續堅守的信念🧑🏼‍🏫。醫生的工作每天面對的是疾病和痛苦，飲食作息毫無規律🔔🤹🏼‍♂️，業余時間還要更新知識🦵🏻、鉆研業務。如不能保持良好的心態、健康的身體，對自己和病人都不利⚡️。

　　學生眼中的劉梅林老師

　　自從取得導師資格，劉梅林老師的研究生便與日俱增。她將自己的心血無私地奉獻給了自己忠愛的醫學教育事業，家與醫院是她兩點一線的生活軌跡。醫院的工作耗費了她大量的精力🍖，每天工作十幾個小時，在他的日歷中沒有“節假日”🐎👻、“雙休日”🕴🏼。她將工作之余的大量時間都留給了學生🗿，卻很少有時間與丈夫、孩子呆在一起，家裏的一切家務都由丈夫一人包攬🪀𓀇。為了學生的發展，她欠家人太多了。自己沒有請一天假，有時家人生病了👃🏼😅，她沒有時間親自陪家人做檢查，總是丈夫一人照料🙆🏽‍♂️，而此時的她卻仍在醫院裏忙碌著。

　　劉梅林老師十分熱愛學習，盡管已是無數名銜於一身的學術地位，仍然沒有絲毫的懈怠🦪。無論工作再忙、再累，她總是要擠出時間加強學習👨🏿‍⚕️。良好的學習習慣🌃，使她緊跟醫療前沿，並且擁有了先進的教育教學理念🔯，樹立了正確的教育觀🤸‍♀️🤴🏿、價值觀。在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷探索創新，積累了豐富的教學經驗，逐步形成了新穎💵👨🏻‍🎤、自主、獨特的教學風格。古人雲🚣🏽：授人以魚🧞‍♀️，不如授之以漁。因此🥑，劉梅林老師在教學時不要求學生死記硬背理論的知識🧑🏻‍🎓，反復機械地模仿病例，而是註重學法指導，重視解析思路，積極創設問題的情景，進行探究性教學🎭，啟發學生從不同角度去思考問題🧏‍♀️，從而鍛煉了學生的思維能力🧑🏿‍🦳，提高了學生發現問題、解決問題的能力。由她指導的研究生多次榮獲病歷書寫、病例分析、技能考核等比賽的獎項。

　　劉梅林老師的教學理念尤其體現在每周的查房過程中🕵️‍♀️。從仔細聆聽實習醫師匯報病例，到耐心糾正住院醫師體格檢查，從嚴謹審慎的分析疑難病例，到清晰全面的解答問題。短短幾個小時的時間，同學們以最完美的速度和質量獲取知識👩🏽‍⚕️🙍🏼‍♂️，每每受益匪淺🧌。

　　劉梅林老師時刻做到相信學生👨‍🎨，尊重學生👩🏿‍🌾。她相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機👴🏽🧤，適時表揚、鼓勵🧕🏿。大部分時間的劉梅林老師都是和藹可親的，被學生團團圍住說笑連連，時常請大家吃飯改善夥食的也是她。但是如果哪名學生因為缺乏責任心而並非理論知識不過硬而犯錯誤時，取笑臉而代之的則是一個嚴肅、不容辯駁的劉梅林老師。也正是這種“眼裏不揉沙子”的嚴謹作風，使得劉梅林老師的學生多次在臨床工作上和科研學習上受到表揚。

　　每年答辯前夕是研究生們最緊張的時候，也是劉梅林老師最忙碌的時候。經常批改論文至深夜🐐，逐字逐句的推敲和斟酌，耐心細致的向學生講解書寫論文的技巧和面對問題的應答能力。也正是因為如此不厭其煩的教授，劉梅林老師的學生在每年的畢業論文答辯中總是獲得優異的成績，受到來自全市各大醫院答辯委員的一致好評。

　　正值筆者書寫這篇短文的時候👩‍⚖️，劉梅林主任的父親正因惡性腫瘤晚期住院接受治療。她日間處理各種紛繁的工作👊，奔波於病房之中🚣⛑️，不遺余力的解決各類醫療難題🏌️‍♂️；晚上還要陪伴因病痛折磨而不住呻吟的父親。她的堅強、忍耐👠🥦、孝心和責任心無時無刻不在感動著每一位同事、患者和學生🏤。

　　“杏林春暖，橘井泉鄉”是劉梅林主任的一位患者送給她的一面錦旗上的內容，真實地反映了劉梅林作為一名科室的領導、一名老年內科醫生和一名博士生導師所付出的辛勤以及收獲的耕耘。意昂2官网醫院老年內科全體同仁將與劉梅林主任一起，匯成奔騰前行的激流，為老年醫學不斷註入活力，構築人世間最美麗的風景！

　　（意昂2官网醫院 劉倩竹）

編輯：韓娜