2015年全日製公共衛生碩士專業學位教育教學研討會召開

  12月21日上午9:00,2015年意昂2平台公共衛生學院全日製公共衛生碩士專業學位教育教學研討會在樹華樓會議室召開🪟。醫學部研究生院培養辦公室主任崔爽🧸👋、公共衛生學院院長孟慶躍🏈👩🏽、黨委書記郝衛東👭🏼、副院長王培玉、副院長王誌鋒🍁、副院長任濤、黨委副書記陳娟、黨委副書記詹思延及各學系教師近百人參與了會議。

  意昂2平台公共衛生學院自2010年開始招收全日製公共衛生碩士,至今已持續了6年。6年來,公共衛生學院始終在探索公共衛生碩士專業學位的教育教學方案🤡,不斷地為提高全日製公共衛生碩士專業學位研究生的培養質量而努力著。本次研討會旨在討論全日製公共衛生碩士專業實踐的形式🈂️,“雙導師”製如何更合理的組織、實施和管理等問題。

  會議由意昂2平台公共衛生學院黨委書記郝衛東主持🎈,醫學部研究生院培養辦公室主任崔爽和公共衛生學院副院長王誌鋒分別對目前國內專業學位教育的最新情況和意昂2平台全日製公共衛生碩士的實踐培養現狀作了詳細介紹。崔爽主任指出🧏🏼‍♂️,全日製公共衛生碩士培養的總體目標是:培養具有良好的公共衛生實踐和職業勝任能力,同時具備一定潛能😛,能夠獨立從事公共衛生👩🏽‍⚕️、預防醫學、衛生行政管理、醫療保健管理等相關領域的高素質、高層次的公共衛生應用型專門人才。現有的公共衛生碩士培養模式為理論授課、專業實踐和科研與學位論文的“三段式”培養😴。崔主任介紹了不同院校“三段式”培養各環節的情況,從校內導師和學生兩個角度對於培養目標滿足行業需求的程度和對“三段式”培養模式的認知進行了評價✊,對培養質量與滿意度進行了分析與比較,並提出了一系列全日製公共衛生碩士專業學位教育的改革要點。王誌鋒副院長首先回顧了學院全日製公共衛生碩士的招生背景🧑🏻‍🎄,以及我們現在取得的一些成績,並根據實踐培養現狀提出進一步改革的設想。

  隨後,學院各學系的老師們分三組進行了歷時1小時的熱烈討論✡︎。針對前述討論議題🤲🏻,老師們各抒己見🌟,踴躍發表意見看法。之後的小組匯報中💂,各組針對專業實踐的方式👇🏽、導師選擇👩🏿‍🎤、時間、地點、津貼,論文的署名🌵、類型、範圍🐻,招收全日製公共衛生碩士的比例等方面提出了各種有建設性的意見建議。

  最後,公共衛生學院院長孟慶躍進行了專業學位培養的總結發言。孟慶躍院長表示,今後的工作要以創新性、開放性和共享三點為重點。他強調🧑🏽‍🦰,我們不能只遵循原來的培養路徑,不要以已經熟悉的科學學位的培養路徑限製了專業學位的培養思路😪,在管理上我們要有創新理念,不能只在原有體製上修修補補🐯。

  歷時3個小時🏊🏼‍♀️,意昂2平台公共衛生學院2015年全日製公共衛生碩士專業學位教育教學研討會落下了精彩的帷幕💂🏿‍♂️。這次研討會討論了關於全日製公共衛生碩士專業實踐、基地導師、論文發表等方面的許多有意義有價值並亟需探索解決的一系列問題,相信意昂2平台公共衛生學院通過總結該次會議的討論結果及建議🧑🏼‍✈️🤧,一定會在全日製公共衛生碩士的培養之路上越走越順,越來越好👩‍👧‍👦!

  (公共衛生學院)

編輯:韓娜

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