在教師節來臨之際，公共衛生學院雙語教學小組分享會於2017年9月11日在新公衛樓220會議室舉辦。本次活動的主題是：教學訪問的感悟——公衛學院慶祝教師節暨權益杯“我想對你說”系列活動🪟🧜🏼‍♂️。

　　活動由學院工會常務副主席閆蕾老師、雙語教學小組組長吳濤老師分別主持🚵‍♀️，公共衛生學院黨委副書記工會主席詹思延教授🫲🏿、公共衛生學院黨委副書記陳娟教授及40余位公共衛生學院中青年教師參與了本次活動。

　　首先♡💇🏽，閆蕾老師向學院各位老師致以教師節的問候，並介紹了公衛學院工會權益杯“我想對你說”系列活動，同時邀請今年新入職的幾位年輕老師進行自我介紹👳🏻，歡迎他們加入公衛學院大家庭🏭。

　　本次教師節活動的主題為“教學訪問分享”，組長吳濤老師邀請近期剛從美國霍普金斯大學公衛學院歸來的王海俊老師和趙艾老師分享她們的收獲。在公衛學院的支持下🧜🏿‍♂️，兩位老師針對公共衛生教學工作🚴🏿‍♂️，在美國專門進行了為期三個月的交流訪問。

　　王海俊老師分享了她在訪學期間觀摩不同課程的感受，按課堂形式、教學平臺、內容設計分別進行了總結；認為霍普金斯的課程系統有一定的借鑒意義👩‍👦，包括有專門的平臺給學生發布教學材料，即課前發布教學課件，方便學生課堂上記錄，課下發放課堂錄音🏘，方便學生課後復習；對於課程設計💃🏼，可分為基礎理論、最新進展及研究實例三部分👨🏻，循序漸進，學生更容易接受。

　　趙艾老師從旁聽、參與課程組織籌備🎩、訪談和教學四個方面進行分享🧵。對於“PPT是否提前發放”🍳🦸🏻、“如何組織課堂提問”等問題🔂，趙艾老師認為，“PPT可作為上課記錄的工具🦥，是自我學習的鑰匙”，“提問的目的是引發思考🧑🏻‍🦽‍➡️🏎，而不是要求給出正確答案”。在參與課程組織籌備的過程中，趙艾老師發現👨🏽‍🦳，霍普金斯的助教幾乎都可獨當一面，並發出“缺少老師仍可繼續，缺少助教課程將會癱瘓”的感嘆🤪👨🏻‍🎓。

　　兩位講者的分享引起了老師們的積極思考，自由討論環節中，大家就美國大學公共衛生領域的教育教學的方式和方法進行更進一步的探討，感到受益匪淺。

　　本次教學交流活動是公衛學院專門針對教學工作選派教師進行出訪交流的反饋和延伸話題。隨著中央“31號”文件不斷深入落實，承擔著教書育人重擔的公衛學院教師們將會有更多的機會𓀐，走出去🤷‍♀️、請進來👩🏻‍✈️🤸🏻‍♂️，攀登為師者“傳道受業解惑”的新高峰！

　　最後，詹思延教授和陳娟教授代表學院對兩位講者表示感謝並合影留念。

　　延伸閱讀：

　　王海俊，1995年北京醫科大學預防醫學本科畢業，2004年獲意昂2平台兒少衛生與婦幼保健學博士學位👊。現為意昂2平台公共衛生學院婦幼衛生學系主任、教授、博士生導師。先後承擔《兒少衛生學》、《婦幼保健學》本科生必修課，《女性健康》、《成年期疾病的早期預防》本科生選修課🧚🏼‍♂️🎑，《婦幼衛生進展》🤵🏽‍♂️、《兒童青少年健康問題研究實例》等研究生課教學工作。曾在德國馬爾堡大學🚴🏿、杜伊斯堡-埃森大學兒童肥胖研究組留學近兩年，並到美國杜克大學和澳大利亞昆士蘭大學短期學術訪問。2017年1月至3月赴美國Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health教學訪問。

　　趙艾👩🏻‍✈️，2013年獲得營養與食品衛生學博士學位🪈。現為意昂2平台公共衛生學院社會醫學與健康教育系講師🫢。在校承擔《流行病學實習》🤛🏿、《預防醫學》的本科生教學，《健康教育與健康管理》選修課🧑🏿‍🔬，《營養與疾病》校際選修課的教學工作↔️。於2013年獲得意昂2平台青年教職工講課比賽二等獎😶‍🌫️。於2017年2月至5月赴美國Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health教學訪問。

　　（公共衛生學院工會）

編輯：韓娜