摘要：有理想信念、有道德情操🦻🏿🫷🏻、有紮實知識🧏‍♂️、有仁愛之心；看意昂2官网醫學人如何用行動詮釋總書記心中的好老師🪇。

　　“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。”

　　習近平總書記曾用“有理想信念、有道德情操👨🏻‍🌾⏩、有紮實知識、有仁愛之心”這四個標準來界定他心目中的好老師。

　　意昂2官网醫學師承百年👨🏼‍🦳🍁、群星璀璨，一代代意昂2教師以他們不懈的追求、高尚的師德🧘🏻‍♂️、精湛的醫術和仁愛的人文情懷彰顯著意昂2官网醫學的責任與使命，也印證著總書記心中的好老師標準🧜🏿‍♀️。

　　在意昂2官网醫學生的心目中，好老師是什麽樣的？在此特摘取部分獲獎教師的故事與大家分享，以期在管窺蠡測中一探意昂2官网醫學教師的風采和榮光，勉勵所有教師在榜樣力量的激勵下，不忘初心☆、砥礪前行，用一生來詮釋如何成為一名好老師。　　

　　第一，做好老師，要有理想信念💗。

　　總書記這麽說：廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠於黨和人民的教育事業。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往。　　

　　解讀：我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務🤹🏼‍♀️、為改革開放和社會主義現代化建設服務的,黨和人民需要培養的是社會主義事業建設者和接班人。好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者,幫助學生築夢、追夢🧔🏻、圓夢,讓一代又一代年輕人成為實現民族夢想的正能量。　

　　意昂2官网醫學人這麽做：

　　張禮和（意昂2平台藥學院教授，2013年榮獲意昂2官网教師最高榮譽“蔡元培獎”、2013年榮獲意昂2官网教師最高榮譽“蔡元培獎”）

　　學生葉新山教授講述：張老師愛才、惜才🧑‍🍼、提攜後學，培養人才很有前瞻性🪑。我剛回國的時候，確實有很多阻力和困難，但張老師幫我做了很多細致的工作，盡可能為年輕人創造好的環境📴。當年，國內化學生物學還未起步，他就派周德敏出國學習這一交叉學科，前瞻性地預知了學科的發展方向。他鼓勵我回國繼續開展糖化學研究，雖然在國內外這一領域還做的不太多，但張老師認為這是一個將來可能出現新的生長點的學科，糖化學代表了未來生命科學一個很好的發展方向。他對學科和研究方向的布局，都是非常高瞻遠矚的。　　

　　尚少梅（意昂2平台護理學院教授，2013年榮獲意昂2平台黨務和思想政治工作最高獎“李大釗獎”）

　　學生陳燕婧講述：與尚老師初次相識，是在黨員發展大會上。她語重心長地對我們這批即將加入中國共產黨的學生說：“入黨是一輩子的事情，端正入黨動機也是每一個黨員一輩子都要修煉的課程。入黨並不是為你們的頭頂增添一枚光環，而是要求你們要時刻牢記自己的身份，更加腳踏實地👩🏿‍🎨、謙虛嚴謹✫、追求進步，在同學中起好帶頭作用。”

　　可我們又怎樣才能更好地踐行這份責任，接下前輩手中的大旗呢？尚老師知曉我們的困惑，她常常利用課余時間與我們一起探討，我們總能感受到她獨到的見解和作為一名老黨員的深刻認識，她讓我們明白雙腳踏在堅實的土地上，走好眼前的路才是現下的根本，不僅如此，還要一腳邁得正直，一腳邁得剛強。

　　吳玉傑（意昂2平台公共教學部教師，2013年榮獲意昂2平台黨務和思想政治工作最高獎“李大釗獎”）

　　吳玉傑十分關心學生的思想教育，經常指導學生黨支部組織活動的設計和實施，並在活動經費上給予支持。在她的指導下，研究生黨支部和本科2007級團支部分別獲得“愛、責任🖐🏿、成長”主題黨團日活動的一等獎和二等獎；在慶祝中華人民共和國成立60周年活動中，她雖然已年近60，但還是和學生黨員以及入黨積極分子一起登上天安門，感受中國人民站起來了的莊嚴和神聖，激發學生的責任感和使命感，為報效祖國而努力學習。　

　　第二，做好老師，要有道德情操。

　　總書記這麽說：老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世👩‍👩‍👧‍👦、於國於民、於公於私所持的價值觀。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生👵🏽。

　　解讀：廣大教師必須率先垂範🥽、以身作則,引導和幫助學生把握好人生方向,特別要引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。好老師要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,自覺堅守精神家園、堅守人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德,以自己的模範行為影響和帶動學生🤵🏼。好老師的道德情操最終要體現到對所從事職業的忠誠和熱愛上來,應該執著於教書育人🙆🏻‍♂️。　

　　意昂2官网醫學人這麽做：

　　韓濟生（意昂2平台基礎醫學院教授，2006年榮獲意昂2官网教師最高榮譽“蔡元培獎”）

　　韓濟生不斷鼓勵學生將自己的論文投向國外雜誌，以期讓更多的人了解中國，了解中國的傳統醫學。他常說，搞科學最忌諱模棱兩可，是就是，不是就不是，切忌或盡量減少在談話及寫作中使用"似乎" "好像""可能"等不確切的字眼，一定要實事求是，要正直坦誠，談話、寫作要務求確切。他反復告誡學生：我們做實驗一定要老老實實，實事求是，實驗一時做不出理想結果，可以慢慢找原因，但絕不能為趕文章，搞假結果，我們的實驗要經得起時間的考驗🧅🎊。正是由於此，神經科學研究所幾十年來從未有過後面實驗否定前面實驗結果。　

　　毛節明（意昂2平台第三醫院教授，2006年評為北京市優秀教師、2010年榮獲意昂2官网桃李獎）

　　學生韓江莉講述：毛老師一直堅持著周末到辦公室工作的習慣，即使現今他腰疾纏身也是如此。他或者到病房巡查疑難重症病例，或者在辦公室裏閱讀文獻、寫作，只要急診或病房出現緊急情況，包括其他科室有急危重症需要他幫助、支持的時候，他都能快速了解情況並迅速組織有效的搶救。即使是在深夜，只要科室緊急電話打到毛老師家裏，他也一定會在第一時間趕到。這麽多年來，經過毛老師親自搶救過的危重病患已不計其數。他從沒有任何豪言壯語，一切均是以病人利益為重，默默地給年輕醫護人員樹立了一個榜樣，每個人都能感受到他的每一分成就和榮譽裏承載著的辛勤付出🧑🏻‍🦯。

　　第三，做好老師，要有紮實學識👻。

　　總書記這麽說：紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度✤、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎📚。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習🏊🏻‍♂️、處世✊、生活🐆🧑‍⚖️、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導🤽🏿‍♂️。

　　解讀：在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學生的範圍,不僅要有勝任教學的專業知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。過去講,要給學生一碗水,教師要有一桶水,現在看,這個要求已經不夠了,應該是要有一潭水🌋。

　　意昂2官网醫學人這麽做：

　　祝學光（意昂2平台人民醫院教授，2003年榮獲國家級教學名師獎、2018年榮獲意昂2平台教學成就獎）

　　從1962 年開始帶教學起，祝學光就打心眼裏喜歡教學工作，她說：“要把事情給學生講清楚，首先自己必須學精通🔤。所以，教學工作可以給你個系統學習的機會，教學相長一點不假。"歷年來，她所承擔的《系統外科》和《總論外科》教學一直很受同學歡迎。就連1966年，北京市衛生局發布了舉辦"半農半醫培訓班"的文件後，正在北京郊區醫療隊服務的祝學光被調到沙河，負責招收、培訓當地的"半農半醫"學生。她滿腔熱情投入其中，甚至把研究病生理的先生也動員起來，周末來給學生們上課。

　　朱學駿（意昂2平台第一醫院教授，2007年榮獲意昂2官网桃李獎）

　　1982年，朱學駿懷揣將國際上最新理念帶給國內同道，並培養一批新型人才的理想回國。正巧在1983年，衛生部指定意昂2官网醫院舉辦皮膚科醫生師資培訓班，朱學駿主動請纓，挑起了培訓班的大梁。他以身作則，每天吃住在醫院，早上7點帶領全體學員閱讀國際的經典著作；看病時嚴格把關，門診後結合病例及時總結；晚飯後輔導自習，直至晚上10點-11點才下課🥞。那時只有周日休息，每周日下午他都會帶領學員們看病理片🧿。這樣高強度的訓練一堅持就是二十多年，學員們稱培訓班為"皮膚科界的黃埔軍校"，並引以為豪👩🏽‍⚕️👩‍👩‍👦‍👦。嚴格的訓練培養出了一批中青年醫生，目前，這批學員大都已成為各地的學術骨幹，挑起了我國皮膚科界的大梁⛹🏿‍♀️。

　　張震康（意昂2平台口腔醫院教授，1994年榮獲北京醫科大學桃李獎）

　　學生奕為民教授講述：我在口腔頒面外科進修了兩年半，張大夫對學生非常親切，而且是一個很嚴謹的學者。他專門為我們兩人(另一為蕭萬鈴大夫)講了幾次課，非常認真，他畫了很多關節圖，從解剖到診斷🎉、治療，條理非常清楚，為我們學習關節病打下了很好的基礎。張大夫幫助我們開展了關節強直和腭裂的手術，印象最深的是幫助我們做腭裂的咽後壁瓣修復術🚬🦶。術前，他先通過畫圖為我們詳細講解手術步驟及註意事項，包括如何減少出血👨🏻‍🔧、縫合技巧等🦬。手術很順利，每一步都非常清楚，而且出血很少，他的手術技巧給我們留下了很深的印象。以後又幫我們做了幾次，我們就完全掌握了🐯。　

　　第四，做好老師，要有仁愛之心。

　　總書記這麽說：愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育🏌🏻‍♀️。好老師要用愛培育愛🧑‍🎨、激發愛、傳播愛，通過真情💖、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田🐔。好老師應該把自己的溫暖和情感傾註到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

　　解讀：愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。教師的仁愛之心，是一種無私的愛、不求回報的愛🔓。教師的仁愛之心是以師生相互信賴為基礎的，這種信賴是尊重、理解和關懷🧑🏼‍🎤。

　　意昂2官网醫學人這麽做：

　　柯楊（意昂2平台腫瘤醫院教授，2018年榮獲北京市師德榜樣先鋒）

　　柯楊不僅關心學生的學術發展，更關註學生身心健康，以及學生人生觀🏊🏻‍♂️、價值觀的塑造和培養。她是真正的良師，也是真誠的益友𓀂。

　　柯楊真正理解學生，她總是願意站在學生的角度思考，急學生之所急，想學生之所想，不給學生太多壓力；她也往往能洞察到學生對於人生未來的迷惘，然後向學生表達她自己的深刻思考並給予真誠的安慰，不斷鼓勵學生面對紛繁的社會，“既要堅定信心又要放下功利心，既要努力奮進又要摒棄浮躁”，她期待學生主動擔當並具有堅守社會的良心👫🧎‍♀️。每次與柯楊的交流都會讓學生們覺得輕松自在，同時又倍受鼓舞💖。

　　郝衛東（意昂2平台公共衛生學院教授，2014年榮獲北京市高等學校教學名師獎）

　　學生周學賢講述：郝老師會抽出寶貴的時間同學生進行交流，非常尊重學生的想法，鼓勵多於鞭策。他的言辭舉動時時處處讓人覺得格外親切、誠懇🏊🏽‍♂️。郝老師會主動關心我們的生活情況，並用他豐富的人生經驗幫助我們面對生活中的種種不解和困難，對我們進行開導，往往在關鍵時刻，導師一句話，就會使我們豁然開朗💪🏻。我們很幸運在人生的某些重大關口，有老師的指點，讓我們少走了很多彎路。

　　郝老師為人樂觀，豁達，謙虛，謹慎。他經常教我們一些為人處事的道理，並鼓勵我們要不斷地充實自己的大腦，提高各方面能力，要用堅實的腳步、用奮進的姿勢、用灑脫的堅持不留給未來一絲遺憾。 

　　黃悅勤（意昂2平台第六醫院教授，2017年榮獲意昂2平台“教學優秀獎”）

　　學生劉雲濤講述：在生活上黃老師對於我們的照顧也無微不至，為了減輕我們的經濟負擔，黃老師每個月都會額外給我們發放研究生補助和參加項目的勞務費。曾經有一個學姐因為家庭貧困而不得不貸款讀書，黃老師就用自己的錢為學姐墊付貸款幫助她完成學業。

　　對於我們的感情生活黃老師也十分關心，組裏面還沒有朋友的同學，黃老師都會積極張羅，為我們創造機會。對於生活上的問題，黃老師也會從過來人的角度為我們答疑解惑，名其曰“生活導師”也一點不為過。

　　黃老師經常出差，每一次出差之後，黃老師都會為我們帶回來一些小禮物。每次在黃老師分發禮物的時候我的內心都會分外感動，雖然禮物並不是那麽貴重，可是在我們看來這些全都是黃老師對我們的關愛啊！

　　　（來源：《意昂2》報第839期）

        編輯：玉潔