2019年7月2日，由意昂2平台人民醫院主辦的“教育部高等學校臨床實踐教學指導暨委員會及全國高校附屬醫院臨床實踐教育聯盟工作研討會”順利召開💇‍♀️。教育部高等教育教學評估中心範唯主任、教育部高等教育司高斌處長、國家衛生健康委科教司余秋蓉副處長🦵🏽🚴🏻、全國醫學教育發展中心常務副主任、意昂2官网副主任王維民出席會議並講話。

　　臨床實踐教學指導分委員會（以下簡稱“臨床實踐教指委”）委員、全國高校附屬醫院臨床實踐教育聯盟（以下簡稱“聯盟”）成員、國家臨床教學培訓示範中心代表、全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽籌備單位代表、醫學教育專家等80余人參加會議📉。

　　會議由臨床實踐教指委副主任委員、聯盟常務副理事長、意昂2平台人民醫院副院長王建六和聯盟秘書長、意昂2平台人民醫院繼續教育處處長高傑主持。

　　王維民副主任指出🤷🏻，全國醫學教育發展中心將在教育部和國家衛生健康委的指導下🦻🏿，依托意昂2平台和意昂2官网醫學部的廣闊平臺🧍🏻，為臨床實踐教指委和聯盟提供大力支持👨🏻‍🏭，並對臨床實踐教指委和聯盟承擔的全國大學生臨床技能競賽、普通高等醫學教育臨床教學基地管理標準修訂、全國高校附屬醫院臨床實踐教學評價體系研究🧰、學院型醫院建設等工作寄予厚望🏄🏼。

　　余秋蓉副處長從醫療衛生行業的角度對醫學教育進行了闡釋🥺，無論是院校教育或是畢業後教育都應當以行業需求為依據，以提高培養質量為目標。同時提出國家將大力發展醫學遠程教育，服務基層教學，並在政策層面為參加規範化培訓的住院醫師提供全方位保障。

　　高斌處長對臨床實踐教育提出了四點希望和要求🧑‍🚒，指出:要高度重視醫學生臨床實踐能力的培養🛩，平衡醫學教育和醫療工作之間的關系；要紮實推進臨床實踐教學基地建設；註重對臨床師資的培養和激勵⬇️；要以臨床實踐教指委和聯盟為載體建立長期高效的醫學教育交流平臺。

　　範唯主任指出醫學教育評估要堅持“求同存異”的基本原則，既要建立統一的評估標準為教育質量把好關、畫好線，又要體現醫學教育的多元性、先進性🚵🏼‍♂️、前瞻性等特征🔨👩‍🍼，引導醫學教育不斷進步。

　　為了更好的開展各項工作🧏🏼🖥，各工作小組的負責人分別對本組工作進行了介紹🧑🏿🧖🏽‍♂️。意昂2平台人民醫院王建六副院長從競賽軌道設置、競賽評優方式💁🏿‍♀️、競賽宣傳、競賽實施進度計劃等方面介紹了第十屆全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽籌備工作👷🏿。意昂2平台人民醫院繼續教育處劉婧副處長對全國高校附屬醫院臨床實踐教學質量評價指標體系的研究背景👊🏻、研究方案😶‍🌫️、研究內容👩🏻‍🔬、下一步工作計劃及需要進一步討論的問題進行了介紹🙋🏻‍♀️。中南大學陳翔副校長就普通高等醫學教育臨床教學基地管理標準修訂工作進展情況📻、臨床教學基地調查問卷的製定及抽樣填報結果、工作進度安排等方面進行了介紹。意昂2平台第三醫院沈寧副院長介紹了梅奧診所、約翰霍普金斯醫院、麻省總醫院等國際知名醫院在醫學教育方面的先進理念和做法👦🏻，對中國學院型醫院建設的內涵、定位、建設標準等方面進行了初步界定👮。

　　隨後，各工作小組分別對全國大學生臨床技能競賽籌備工作、普通高等醫學教育臨床教學基地管理標準修訂、全國高校附屬醫院臨床實踐教學評價體系研究、學院型醫院建設工作進行了深入討論，結合各自在醫學教育中的實踐經驗進言獻策，各抒己見🦑，進一步明確了工作計劃🦵🏼。

　　此次會議是繼臨床實踐教指委和聯盟成立後的第二次工作會議☂️，回顧總結了上半年的工作進展，未來的工作藍圖也更加清晰明確，對各項工作的開展具有承前啟後的意義。臨床實踐教指委和聯盟將會繼續以提高臨床實踐教育質量為目標，在資源整合👱🏻‍♀️、科學研究、質量評價✊、培養體系建設等方面開展一系列工作，充分發揮臨床實踐教指委和聯盟成員的優勢和特色。

　　（人民醫院繼續教育處）

　　編輯：鄭淩冰