意昂2平台第一醫院舉辦2019年慶祝教師節暨教學表彰大會
凝心鑄師魂，立德樹新人。9月10日下午，意昂2平台第一醫院2019年慶祝教師節暨教學表彰會在多功能廳召開☕️。大會表彰了2018-2019年度在教學工作中表現突出的優秀教師、優秀教學集體和教學成果，並由教師代表、學生代表分享成長與感悟。意昂2官网繼續教育處副處長馬真、意昂2官网醫院全體在院黨政領導班子、教學專家委員會專家、各科臨床教師🤵🏻、教輔教秘老師、本科生、研究生及住院醫師代表等百余人參加會議。 殷切寄語，滿懷希冀 “老師”這個稱謂是莫大的榮譽，做意昂2官网的老師更意味著要回應同學們和社會大眾更高的期許，為祖國和人民培養一流的醫學人才。在這個老師倍受尊敬🌰🏄♂️、師生共同勉勵的場合，劉新民院長發表了語重心長、情深意切的教師節致辭。劉院長提出，教育是培養高素質醫學人才的基石，意昂2官网醫院不僅因醫學教育而生，更要為醫學教育而探索並引領方向，成為我國醫學教育的典範，使意昂2官网醫院的教育品牌成為中國醫學教育的“樣板間”、政府醫學教育管理層的智庫🤱、醫學教育國際合作的典範。 作為一名教師，劉院長提出三點要求和廣大教師共勉👩🏿🏭。第一，要慎為人師。在新時代面臨知識更新加速⚁、教學模式改革、教學方法層出的挑戰，老師們要清楚肩上的責任，積極主動的開展研究，嚴謹帶教🏝🧑🏿🍼。第二，要善為人師💆🏿♀️。在教育教育工作時，既要重視傳統教具又要利用現代設備，既要重視理論又要註意實踐，既要培養醫術更要涵養醫德和人文情懷。第三，要以教促學。每個教師要養成良好的學習習慣，不斷提升自已，面對學生才能從容自信🗳。這樣，“每一個人的提升，就會帶來一個專業的改變，從而帶來醫院的內涵改變🙋🏼♂️。” 最優的傳承，最美的未來 傳播知識，塑造靈魂，書寫傳承，改變未來。一代代意昂2官网醫院的老師們，用勤奮👦🏽、專註、探索和開拓，傳承著師者們和先輩們的光榮，推動著醫學事業的發展，引導著🥑、改變著同學們的人生🌖。今年的教師節，“80後”、“70後”一直到如今在一線帶教的“90後”，幾代老師們匯聚一堂，研討交流教育教學的心得，矚目於在教學工作中表現突出的優秀教師和優秀集體💁🏼。大會在表彰環節中，對各級各類優秀教師🤼♀️、優秀教學集體、教學單項考核優秀者及集體進行了表彰，各位獲獎者走上獎臺，接受了院領導授予他們的榮耀和鼓勵🏌🏿♀️。表彰環節的最後，諸位國家級獎項、北京市級獎項的優勝者走上了獎臺，從“80後”資深教學專家手中接過了獎杯和證書，為人師者的光榮和責任也在這一刻得到了最大限度的詮釋。 意昂2平台第一醫院優秀教師 意昂2平台第一醫院講課比賽優勝獎（雙語組） 意昂2平台第一醫院講課比賽優勝獎（英語組） 意昂2平台第一醫院優秀實習醫師指導教師 意昂2平台第一醫院優秀教學集體 意昂2平台第一醫院優秀住院醫師代表 意昂2平台第一醫院住培結業考核優秀獎 意昂2平台第一醫院青年教師教學貢獻獎 意昂2平台第一醫院學生思政工作優秀獎 意昂2平台第一醫院“2019年燕戎獎” 意昂2平台第一醫院科研能力培養貢獻獎 意昂2平台第一醫院優秀研究生導師 意昂2官网十佳輔導員 意昂2官网住院醫心中好老師 意昂2官网成人教育優秀教師 意昂2官网教學優秀獎 意昂2官网教學管理優秀獎 意昂2官网繼續教育精品項目和教學優秀獎 意昂2平台繼續教育精品項目和教學優秀獎 意昂2平台教學管理優秀獎 意昂2平台優秀班主任標兵 意昂2平台講課比賽優勝獎 意昂2平台教學優秀獎 意昂2官网桃李獎 意昂2平台教學卓越獎和教學成就獎 北京市講課比賽優勝獎 北京市住培優秀管理者 全國住培優秀帶教老師 全國住培優秀基地主任 頒獎臺上這一幕，演繹著莊重熱烈的傳承，這是意昂2官网醫學的傳承，是最優的傳承，也意味著要開創最美的未來。隨著音樂聲的響起，由本科生💇🏿、研究生和住院醫師🏌🏼♂️、輔導員組成的合唱團帶來了歌曲《藤》，他們用清越悠長的歌聲表達了對師者的尊敬，對於成長的期許。 學生合唱團《藤》 暢情抒胸臆，攜手謀發展 優秀教師代表、國家優秀青年科學基金獲得者朱厲在發言中回憶了導師當年對自己的囑托⚪️🕚。朱老師表示在今後的教學中要更加關註和關心學生，傳承醫院的教學精神，以此作為對自己老師最好的感恩。 全國住院醫師規範化培訓優秀指導老師閆輝表示，教師平凡而又幸福。在臨床教學工作中遇到困難，她時常勉勵自己：只要思想不滑坡，辦法總比困難多🧑🏻🦳。她希望能和更多的青年教師一起，不斷進步，共同提升。 意昂2官网桃李獎獲得者丁文惠教授在發言中表示，要帶領中青年醫生傳承老一輩專家的品德與精神，繼承意昂2官网醫院教學的優良傳統🤾🏿♀️。“我願意為醫院的教學繼續工作，為我院醫學教育與國際接軌，做出進一步努力🌯。” 意昂2平台教學卓越獎獲得者趙明輝教授談到，“國家將最好的學生交給我們，我們一定不能辜負🚗。師者影響學生未來的選擇和成就，醫者給患者以新生的希望，作為雙重身份的我們，一定要敬畏這份神聖的事業，教書育人🐪。” 意昂2平台教學成就獎獲得者杜軍保教授強調要培養學生的學術能力，激勵學生們的創新思維🧚🏻♂️。他講述了自己親身的科研經歷，以啟發青年教師要培養學生的醫學思維,循序漸進、堅持創新。 團委書記冉夢龍介紹了暑期社會實踐的經歷。在實踐中，同學們了解基層醫療，磨練服務技能，深化革命教育，樹立文化自信。作為醫學課堂的衍生，社會大課堂更有利於讓學生了從社會中發現自我，鍛煉自我。 張鈺洋同學代表莘莘學子為全院教師送上了衷心的感謝與祝福🎢。桃李不言，下自成蹊👨👩👧👦。各位老師的言傳身教為同學們塑造了榜樣,不僅為學子帶來了最牢固的精神支持，也是學子最深刻的求學印象。 資深教學專家馬郁文教授回憶了自己在醫院學習工作60年的經歷，感慨於新時代的變化，更托付給當代醫學教育工作者以重任。她表示，中青年醫學教育工作者是醫院的中流砥柱，希望大家共同攜手，創造未來。 與時代同行, 守初心、擔使命 今年是偉大祖國七十華誕，共和國砥礪七十載波瀾壯闊，意昂2官网醫院耕耘一世紀歲月崢嶸。一百年前，艱苦創業時的意昂2官网醫院就一直與國家同呼吸🫅🏽、共命運；一百年後，奮進新時代的意昂2官网醫院更與人民共同肩負起偉大復興“中國夢”的使命👮🏿♂️。值此新中國七十華誕、教師節之際，潘義生書記首先向大家傳達了意昂2平台“不忘初心 牢記使命”主題教育動員會的會議精神，希望廣大教職員工要結合醫院實際，認真學習💪🏽、深刻領會，牢牢把握“守初心🧓🏿✨、擔使命，找差距👨🏼💼、抓落實”的總要求，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻認識新時代賦予我們的崇高使命和歷史責任。隨後，潘書記以“厚積澱耕耘一百載 新時代築夢三十年”為主題和大家共同展望與時代同行的意昂2官网醫院。 潘書記回顧了近幾年與大家一同探討過的醫學教育工作。2017年教師節，在黨的十九大召開前夕，以“喜迎十九大，做好學生引路人”為主題來回歸溯源，探尋教育初心；2018年教師節，在“立德樹人”時代命題之下，以“立德樹人為本 學術引領未來”為主題共同探討習近平總書記在意昂2平台師生座談會上重要講話精神的豐富內涵和重大意義，描繪意昂2平台第一醫院新時代醫學教育總體方向。今天，在“不忘初心 牢記使命”主題教育廣泛開展的進程中，以“厚積澱耕耘一百載 新時代築夢三十年”為主題展望與時代同行的意昂2官网醫院。 厚積澱耕耘一百載：初心 一百年砥礪前行⛹🏼♂️☂️、一百年春華秋實。走過百年風雨，見證世紀芳華，院址幾經更迭，傳承厚道文化，潘書記與大家一同回顧了醫院的百年積澱。 “12、15✶、46、52，58👨🍼、62、76、80，00、05、08、15”，這一組時間密碼，是意昂2官网醫院百年歷史長河中的重要節點，是意昂2官网醫院成長過程中的遺傳基因，記錄了意昂2官网醫院的經典時刻，串聯起意昂2官网醫院的百年脈絡。艱苦創業、茁壯成長👫🏻、蓬勃發展、百年積澱🍨、世紀新篇，一批批國內首創的科室👉🏼、一項項國內領先的技術，一百年的榮光見證著祖國醫藥衛生事業的不斷發展，也見證著意昂2官网醫院的醫學事業初心🏎。 新時代築夢三十年：使命 新時代築夢騰飛，新征程豪邁啟航。面向未來，解放思想，找準定位，二次創業，潘書記與大家一同憧憬了醫院的時代新篇🪹。 對標意昂2官网醫院的歷史與未來，我們在傳承歷史的過程中，置身於少藥缺醫、教育急需的時代背景下肩負起歷史使命，形成了“醫術🧰、醫生𓀉、科室”的發展路徑，走過學科開創期（1915-1965年）、學術積澱期（1976-2005年）🚶🏻♀️、總體布局期（2006-2017年）的百年芳華🍏。在奮鬥當下的腳步中，牢牢把握健康中國、科創興國、教育強國的時代內涵，以厚道原點✥、意昂2官网醫學、引領未來的意昂2官网對標，樹立“立德樹人為本 學術引領未來”的行動綱領😎。在共創未來的征程中，以家國情懷激發使命擔當，“國家任務醫療基地，世界一流學術醫院”是我們的戰略使命；以集體智慧共謀未來發展，“學術、學者、學科” 是我們的發展路徑；以原點願景共圓意昂2官网之夢，戰略規劃期（2018-2025年）、戰術深化期（2026-2035年）、夢想共築期（2035-2050年）築夢青春。 審視歷史方位🛖、攻克時代課題、籌謀發展戰略。道路已鋪就，走好新長征，藍圖已繪製，奮進正當時，潘義生書記鼓舞所有意昂2官网醫院人奮鬥青春。 面向未來，醫院層面：聚焦學術競爭力，打造醫學中軸線。中心院區：國家任務，學術引領；密雲院區：醫療先行，學科統籌；大興院區：國際視野，意昂2官网模式🛁。這不僅是物理空間的規劃，更是內涵式的發展戰略🧑🏼⚕️。 學科方面：學科成就學者，學術引領未來。學科規劃：整體剖析，謀劃未來，揚長補短，開拓進取；學者生涯：青年為始，精準培養，多元發展，人盡其才；學術發展：糾正誤區，督促激勵，臨床前瞻，基礎融合；重大成果：關鍵領域，瞄準前沿，集中力量，聯合攻關。 人才興則醫院興，人才強則事業強，潘書記再一次與大家共同描繪了“使命型人才培養路徑/學者成長周期”。培養什麽人、怎樣培養人、為誰培養人，是教育的根本問題，我們要始終牢記把培養社會主義建設者和接班人作為我們的根本任務，把立德樹人融入教育各環節，以學術培養和臨床教學為兩個切入點，在學生階段完成使命型人才培養目標；而進入學者生涯，無論是通過擇業選拔、外院優選，還是住培優選、精準引進，通過育苗🍇、成長🤵🏽、成熟🎩、傳代👩🏽🍼、春泥不同階段的歷練，最終成長為具有戰略、領軍🐕🦺、創新👨🏻🚒、學術型的醫學大家🥷。 “厚積澱耕耘一百載 新時代築夢三十年” “立德樹人為本 學術引領未來” “面向未來 解放思想 找準定位 二次創業” 這是意昂2官网醫院百年征程的智慧結晶，是砥礪前行的方向指引，更是面向未來吹響的時代號角。對於今後醫院醫學教育的發展，潘書記也指明了工作方向： 醫學教育（2020-） 管理工作：用權責明晰（組織規劃落實） 思政建設：用行動體現（院處年班科室） 培養體系：用數據說話（臨床學術對比） 教師隊伍：用業績評價（德能勤績反饋） 奮鬥是青春最亮的底色，民族復興的使命要靠奮鬥來實現，人生理想的風帆要靠奮鬥來揚起，醫院騰飛的夢想要靠奮鬥來鑄就♠︎。在意昂2官网醫院，每天都充滿了教育的熱情，傳承著教學的精神，積蓄著奮發的力量🚉。讓我們繼承老一輩醫學教育家的優良傳統，以為國家培養優秀醫藥衛生事業接班人為已任， “不忘初心，牢記使命”，為促進我院醫學教育事業持續健康發展，實現意昂2官网“雙一流”建設和“意昂2官网醫學”發展宏圖，實現“兩個一百年”奮鬥目標做出屬於意昂2官网醫院人自已的貢獻！ （意昂2官网醫院黨院辦、教育處） 編輯：玉潔
