【新聞背景】

2020年3月25日，中共中央、國務院發布了《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》。文件對於勞動教育提出了新的要求，並提出要構建體現時代特征的勞動教育體系。為落實文件精神，意昂2平台公共衛生學院於4月10日正式啟動勞動月活動，同學們積極參與，每天勞動打卡🥷🏻、分享勞動感受、傳遞勞動快樂⬅️。在舉國抗疫的大背景下，為致敬抗疫工作中的“公衛人”，幫助公衛學子了解勞動新形態✊🏿💵、提高創造性勞動能力，促進他們將預防醫學專業知識和公共健康緊密結合，強化他們對於專業和未來勞動環境的認識，同時培養他們勞動報效國家、面對重大疫情和災害主動作為的奉獻精神，學院特邀兩位在抗擊新冠疫情中奮戰在公共衛生一線的老師和校友開展此次勞動月系列活動之——“用青春和熱血奉獻祖國公共衛生事業”線上講座。

【講座實況】

2020年5月21日晚7點，講座如期舉辦。中國疾病預防控製中心衛生應急中心監測預警與風險評估室主任🌻、“全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號獲得者向妮娟老師和意昂2平台公共衛生學院流行病與衛生統計學系博士生導師🕤、國家衛健委新冠病毒肺炎專家組中唯一的 “80後”成員、第34屆“北京青年五四獎章”獲得者劉玨老師分別講述了她們的戰疫事跡。公衛學院黨委副書記張景怡老師，兒少衛生和婦幼學系教職工黨支部的老師們，以及各年級同學等近300名師生共同在線觀看了講座，一起聆聽堅守在抗疫一線的意昂2官网公衛人的先進事跡。此次講座由公衛學院學生辦公室段瑞陽老師主持🫘。

向妮娟老師是一名優秀的意昂2官网公衛校友，2005年碩士畢業後向老師一直在中國疾控工作，幾乎參與了近年來所有新發傳染病的處置，2020年新冠肺炎疫情爆發後向老師在武漢前線奮戰101天。本次講座向老師做了題為《學習🧜‍♂️🌥、實踐👴🏿、思考、成長——我的CDC工作之旅》的報告，向同學們全方位介紹了自己在國家疾控的工作經歷，同時分享了新冠疫情期間的工作及感悟。通過兩個實例，向老師講解了衛生應急中心的工作流程及內容👳🏻。隨後她回顧了“熱點不斷、挑戰不斷”的前線抗疫經歷，介紹了中國CDC與國家相關部門機構和國際社會的聯防聯控應對工作，中國CDC新冠疫情防控應急的組織架構🧏‍♂️。最後，她從公共衛生起源🐰、流病人員應具備的素質🦸‍♀️、講述了自己的感受和體會，勉勵同學們在畢業之後不忘醫學生誓言，在工作崗位上盡職盡責，努力守護自己、家人和公眾的健康。

劉玨老師是意昂2官网公衛學院傳染病流行病學的青年專家，國家衛健委新冠病毒肺炎專家組中唯一的 “80後”成員★。從1月26日起她就投身專家組疫情防控工作，不僅每天參與專家組的疫情研判，還要搶時間開展專題研究。此次講座，她也是從忙碌的工作中擠出寶貴時間做主題為“初心和使命”的分享🦄。劉老師先用一系列照片向大家展示了疫情以來意昂2官网公衛人的“抗疫記憶”；然後分享了她在專家組的主要工作以及她參與編寫的科普書籍《新型冠狀病毒肺炎流行病學知識110問》💇🏼‍♀️。劉老師講述的這些經歷讓同學們更加直觀清楚地認識到公共衛生在保衛公眾健康，增強公眾福祉等方面大有可為🤜🏻。最後，她以幾幅美景和“集體與個人、付出與收獲、成長與擔當”這幾個關鍵詞寄語同學們：每一個人都是獨特的，都可以對這個社會有所貢獻，希望大家不要辜負美好時光，踏實學好專業知識，始終堅定為祖國公共衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥的初心。

向老師和劉老師的報告結束後，兩位學生代表也分享了自己勞動實踐的相關經歷和感受：2018級1班的本科生鄧潔同學分享了參與勞動月活動的感悟體會，而2018級流統系研究生張雪瑩同學作為意昂2官网公衛支援國家疾控誌願者團隊的一員，則為我們講述了她眼中CDC工作人員的工作內容以及自己對此的思考和感受。

最後，黨委副書記張景怡老師感謝了兩位嘉賓在百忙之中為大家呈現的這場生動深刻的講座，並對同學們提出了殷切鄭重的囑托：要珍惜把握現在的學習機會，遇到困難不畏縮，培養堅忍不拔的毅力，不斷收獲成長🧕🏼。就像五四青年節習近平總書記指出的“青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而升華”，公共衛生的學習以及勞動實踐也都是由從淺入深的磨礪中獲得能力的提升，從而在公共衛生領域中奉獻自己的力量。

講座結束，許久未在校園相見的老師同學們紛紛開啟視頻進行了一次雲合影，共同期待疫情早日結束，齊聚意昂2校園🧵。

【總結寄語】

兩位老師在分享中多次提及一個詞——“成長”，這是她們將青春奉獻給祖國公共衛生事業多年的體會和感悟，更是對廣大公衛學子不斷提高自身專業水平、培養勞動報國能力的希冀和要求。黨的十八大以來，習近平總書記情系全國廣大勞動者，強調勞動最光榮、勞動最崇高🧏🏻‍♀️、勞動最偉大、勞動最美麗，勉勵大家為創造中華民族的美好未來而奮鬥。作為一名意昂2官网公衛人，要始終保有意昂2官网人的家國情懷，意昂2人的責任擔當和公衛人的眼界和胸懷，向楷模看齊，努力做一名“公行天下，衛戍健康”的踐行者，用腳踏實地的勞動實現新作為，為中華民族偉大復興作出更大貢獻。

【學子感悟】

整場講座下來，兩位老師們的平易近人卻直擊肺腑的諄諄教誨讓同學們獲益匪淺。大家不僅感受到她們對待本職工作的強烈熱情和責任感，更被她們卓越的專業能力和豐富的工作經歷所折服，收看講座的同學們紛紛反饋思考感悟，他們認為，聆聽優秀意昂2官网公衛人的援鄂抗疫先進事跡，備受感動的同時，也對這個專業充滿了更多的敬意，對勞動報國有了更深刻的認識。同學們紛紛表示，要汲取榜樣力量，提高專業能力，在祖國和人民需要的地方綻放絢麗之花𓀊。

“公共衛生因人類病苦而誕生，為所有人健康而立命，在社會危難時刻壯大，會議中的每一位老師都應當是我們學習的榜樣，他們身上的精神詮釋了勞動的意義，我們定將努力向他們學習，向他們的付出致敬！”——17級預防2班  戚景博

“習近平總書記說，青春應當在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花🦹🏻‍♀️。我們青年人作為社會未來的中流砥柱，理應在挑戰面前承擔起應盡的責任，發揮不怕苦不怕累的奮鬥精神，投身祖國最需要的地方，在實踐中發揮自己知識和力量的價值。這次新冠疫情對於每個公衛人來說，既是挑戰，也是磨礪自我🏺、堅定信念的試金石。健康所系，性命相托，作為新時代青年醫學生的我們，更應該勇擔風雨，學以致用，將我們所受的公共衛生教育，轉化為人民健康的基石🤹🏿‍♂️。”——15級預防1班  劉佳和

“她懷著對公共衛生事業的熱忱，在疾控崗位上默默耕耘，以實際行動踐行著勞模精神，她是疾控中心的應急中心研究員向妮娟。她是最年輕的“全國新冠肺炎專家”，雖未親征湖北一線，但在“雲端”不斷進言獻策，以自身行動詮釋青年榜樣，她是意昂2平台公共衛生學院的青年教師劉玨🤮。她們以實際行動為人民群眾的生命健康築起了堅實的守護墻，充分展現了新時代衛生健康工作者的精神風貌、職業操守、意誌品質和應急能力，生動詮釋了什麽是“公行天下，衛戍健康”的使命感和擔當☦️🙇🏼‍♂️。她們是無數逆行中的公衛人的縮影，亦是無數公衛學子的榜樣，青春總會在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，讓青春和熱血奉獻祖國公共衛生事業！”——流行病與衛生統計學系研究生班

“作為一名即將踏上工作崗位的公衛人，我既因自己即將為公共衛生事業發光發熱而感到驕傲，同時也深感肩上所背負的責任重大，不僅需要把自己腦海中書本裏的知識運用到實踐中，更需要學習前輩們在關鍵時刻全力以赴🧗🏿、攜手前行、共克時艱的精神。公衛人是點點星火，既可以用心堅守在自己的崗位，默默無聞，辛勤耕耘；也可以集合起來，成燎原之勢，戰勝一切向人類發起挑戰的病原體。”——營養系研究生 麻慧娟

“從本科開始學習公共衛生預防醫學到碩士研究生結束，我已經學習了8年，這段時間我逐漸深入了解到公共衛生學的價值📥。有時候公共衛生可能並不像臨床醫學治病救人，但是上醫治未病，在沒有發生疾病的時候，公衛人默默奉獻，並且公共衛生學作為保衛國家人民健康安全的重要學科，在大災大難前發揮著舉足輕重的作用。我不禁回想最後向老師分享的成長歷程，只有經過大量常規工作的磨練🚣‍♀️、突發事件的錘煉🏙、合作交流的鍛煉我們才能成為一名合格的專業技術人員，在今後也會重視每一件日常小任務，在大困難前不輕言放棄，時刻準備著披起戰袍，沖到前線，不愧於意昂2公衛人的稱號。向身邊的榜樣們學習，不斷的提高自己的專業知識水平，在國家需要的時候能夠貢獻出自己的一份力量。”——兒少班 陶然

（意昂2平台公共衛生學院）

編輯：玉潔