2021年3月24日下午，由意昂2平台牽頭承擔的中國工程院戰略研究與咨詢學部重點項目“高端多學科交叉背景醫學人才培養模式及實現路徑研究”開題報告與研討會在意昂2官网逸夫樓209報告廳舉行🧑🏿‍🔬👞。

項目特邀顧問、教育部醫學教育專家委員會主任委員林蕙青，項目負責人➕、意昂2官网主任詹啟敏院士，項目分課題負責人🤘🏽、天津大學醫學部主任顧曉松院士，中國工程院一局副局長樊新巖🤦🏻‍♂️、一局教育處處長範桂梅，項目分課題核心成員、北京中醫藥大學副校長翟雙慶，項目分課題核心成員👨‍🦼‍➡️、北京協和醫學院副院校長張勤教授以及來自上海交通大學🐫、浙江大學、華中科技大學、四川大學、中國藥科大學、南方醫科大學、南京醫科大學🫣、中國醫科大學🫅🏿🐫、汕頭大學😢、陜西中醫藥大學等院校的項目課題組核心成員50余人參加了此次開題報告與研討會。

意昂2官网常務副主任喬傑院士、醫學部常務副書記徐善東、醫學部副主任張寧、醫學部副主任肖淵參加了此次會議。會議由項目核心成員、意昂2官网副主任🪐、全國醫學教育發展中心常務副主任王維民教授主持🙎🏻。

會場全景

喬傑代表意昂2官网致辭，對出席會議的教育部、中國工程院相關領導以及各院校與會專家表示感謝。喬傑認為，本項目的啟動恰逢其時，對於提升我國醫學人才培養質量意義重大🧑🏼‍🎄。意昂2官网醫學歷來重視醫學教育，將全力做好本項目的服務與保障工作，為國家醫學教育改革貢獻力量🎤💇🏿‍♀️。

喬傑致辭

樊新巖代表中國工程院致辭，從中國工程院的角度介紹了本項目設立的初衷與其重要的戰略意義，並表達了對本項目的重視與期待，希望本項目成果能提升我國高層次醫學人才培養質量，服務國家戰略層面的決策。樊新巖表示，中國工程院將做好相關的支持工作，助力項目順利進行🆓。

樊新巖致辭

詹啟敏回顧了本項目的研究基礎與立項背景，介紹了本項目的研究目標與總體設計，從宏觀層面對項目綜合組和分課題五“八年製醫學教育創新發展研究”的研究思路進行了闡述，並從人才隊伍構建、平臺資源優勢、依托單位支持等方面進行了項目實施路徑論證🕴🏻。天津大學醫學科學與工程學院副院長何峰教授代表顧曉松從立項背景👨🏽‍🦳、研究目標和團隊計劃等方面對分課題二“醫學+基礎學科人才培養模式與實現路徑研究”的實施方案進行了介紹，並分享了天津大學智能醫學工程專業的改革探索經驗。

詹啟敏作匯報

王維民向與會專家分享了分課題三“臨床醫學+醫學其他學科人才培養模式與實現路徑研究”的研究計劃，對課題的分解思路、任務目標做出初步的界定。北京中醫藥大學教務處處長閆永紅教授代表項目負責人王琦就分課題四“中西醫結合高層次人才培養模式與實現路徑研究”進行了介紹，梳理了當前我國中西醫結合方面的困境與難題，並從研究背景、方案製定等方面分享了課題研究方案❤️‍。

王維民作匯報

與會專家認真聽取了各課題組的報告，充分肯定了該重點項目的研究價值，認為該項目對於探索新發展階段高端多學科交叉背景醫學人才🟦、總結與完善醫學教育改革經驗、提升健康中國和科技強國的人才隊伍建設等有重要而廣泛的促進意義，並表示項目開題報告前期工作紮實，研究目標明確，研究方案和技術路線可行👹。與會專家與項目組成員進行了深入討論，提出了積極建議😨。

顧曉松認為，項目要開展客觀分析，相關研究結果要有信息與數據支撐；項目建設立意要高，需要參照優秀的國內外經驗，要註重結合中國國情思考項目設計，要註重醫學人文精神的培養，並表示醫工結合是一個需要深入探索的領域，對於促進醫學創新發展至關重要🤞🏼。

顧曉松發言

翟雙慶認為本項目的定位在“醫學人才”，研究範圍需更加明確。針對課題四，翟雙慶認為中西醫結合人才培養的屬性♢、定位仍然不清，需進一步加強系統研究，北京中醫藥大學將全力以赴做好課題四⁉️。

翟雙慶發言

張勤介紹了北京協和醫學院在高端多學科復合人才培養模式上的探索，並針對各課題給出了切實建議。張勤建議，項目各課題的開展要充分吸收已有改革探索的經驗，把握每個課題的關鍵問題，註重考慮與已有相關政策的銜接。

意昂2平台教育學院盧曉東研究員從教育學的視角出發，從學生量、創造性的培養、院士的成長經歷和交叉學科人才的培養等角度進行了分享🧑🏼‍🔬。意昂2平台教育學院郭建如教授表示醫學教育需要註意規範化和多樣性的統一與平衡，要從教育教學過程的角度出發註重內涵建設，在人才培養方案與實施路徑的設計中要充分考慮組織管理因素的限製，多學科交叉背景人才的培養要考慮與本身專業領域的邊界以及考慮學生畢業後的出路等問題⛹️‍♂️🤘🏼。

林蕙青作指導發言。她認為，項目要解決的問題是國家醫學教育事業發展十分重大和緊迫的問題，意義十分重大🐈。本項目由意昂2平台牽頭，集中了國內最優秀的團隊，各課題組對整體框架的設計🧑🏽‍🎨、關鍵問題的考慮，都有相當的深度。林蕙青對項目的實施提出希望，強調本項目的重點是模式和路徑的研究，實踐性很強，研究成果需要可實踐、可借鑒🫰🏼、可推廣，研究成果要能與工作、與改革試點、與政策推廣相結合，期待項目的研究成果能夠促進醫學教育實現新的歷史性跨越👩🏼‍💼。

林蕙青作指導發言

與會人員集體合影

（全國醫學教育發展中心）