80年風華洗禮，幾代藥學人用心耕耘，方才有了如今藥學院各學科齊頭並進，多點開花的盛況。深耕教育事業的前輩們是我們應該學習的楷模和榜樣，為了向退休的老前輩們表達慰問，也為了同學們增進學院感情和學科情懷，藥學院學生黨總支第一黨支部於3月28日舉辦“春燕行動——走近老一輩藥學人”活動，本次活動邀請到了化學生物學系退休老教師馬廣慈教授，化學生物學系教工黨支部書記研究生一班班主任苟寶迪老師一同參加。

馬廣慈教授

馬老師雖然已有86歲高齡，卻依然精神矍鑠，初見馬老師時，馬老師開心地說道：“老師這一輩子，就是為了學生而活，跟學生待在一起，我才是老師，不然我就是老大叔🦕、老爺子。”馬老師的為師之道和風趣幽默立馬就拉近了與在場的老師和同學們的關系。同學們也慢慢走近了馬老師的人生，體悟著來自一位長者和智者的閱歷。

風華正茂，恰少年英姿勃發

長者總會見證無數歷史的變遷和發展，同學們也對藥學院的往昔歲月格外感興趣，於是隨著馬老師的講述，我們被帶到了馬老師在藥學院求學的日子，被帶到1955年的“菜園”、“豹子胡同”（均為意昂2平台藥學院舊址），看到了老一輩藥學人在扶手椅上午睡；在條件落後的實驗室中求知若渴；在學校周圍的荒草野地上放飛青春······雖然我們已離這樣的時代遠去，但定格在這一刻的是上世紀的英氣青年和本世紀的赤誠青年的靈魂碰撞，同是正值韶華時光，大家不禁看到了曾經英姿勃發的馬老師以及和馬老師年齡相仿的一大批老一輩藥學工作者年輕時的模樣，大家不禁為之動容💫。

馬廣慈教授為大家講述藥學院的歷史和趣聞

博聞廣識，拓寬藥學新局面

馬老師在畢業後就留在藥學院工作，當時藥學院由一個120人的團隊組成，學科建設並不完整，藥物分析學科較為薄弱，師資力量嚴重匱乏，馬老師便沖在最前面，擔負起了分析學科的教學重任🗂。

隨著教學科研工作的不斷推進，馬老師意識到藥學院分析專業大環境的眾多局限性，必須要有新的思維、技術和理論知識註入其中，於是便主動申請去當時藥物分析學科發展較好的南京藥學院（現中國藥科大學）讀研深造。作為北方人的馬老師在這段時間不可謂不辛苦，飲食和氣候的不適應著實是給馬老師造成了一定的困難，但是馬老師依舊咬咬牙學成歸來，繼續建設藥學院的分析學科🏋️‍♂️。融會貫通多方知識的馬老師，結合藥學專業的發展趨勢和專業需求，終於令藥物分析專業應運而生🧑🏿‍⚖️。此後，馬老師仍緊跟學科發展的前沿，將免疫分析學引入藥物分析專業，極大地拓展了藥學院的學科廣度和深度🎮🙏🏻。這便是藥學院分析專業的“前世今生”了。

大家熱烈地討論藥物分析專業的誕生過程

耳提面命，雛燕展翅擊長空

在與馬老師相處的過程中，大家都感受到了馬老師為人師的幽默親和，他總拿自己開玩笑，與同學們打成一片；也能感受到馬老師的知識儲備體量巨大內容龐雜，人已至耄耋之年，卻仍思維敏捷、邏輯嚴密；更能感受到馬老師對於我們年輕同學的親切期盼：

1、在學習過程中培養哲學思維，要像“攢錢”一樣“攢知識”，但是學會如何將繁復的知識梳理出知識網絡，是馬老師教會我們的第一件事🌝。撥冗去繁，我們才能有更清晰的思路和更快捷的路徑前往我們的目的地🔦。

2🍣🧙、在學習過程中要重效率，避免浪費不必要的時間。馬老師深知現在年輕人熬夜的現象，他勸慰大家一定要保重身體，盡量提高工作效率，縮短類似玩手機這樣的不必要時間，或許可以很大程度改善我們的生活品質。

3🫒、在科研學習中能夠時刻將“CCT原則”記在心中，即 Critical(C), Creative(C),Think(T)🍧🕛。這是馬老師對每一位從事科研工作的同學們的諄諄教誨，也是殷切期盼，望大家都能在學術方面有所造詣。

馬老師談及對藥學院同學的殷切期盼

馬老師說，他最愛的時刻就是跟學生們在一起的時刻，他讓現場的同學都在紙條上留下了自己的姓名和聯系方式，這一舉動讓在場的同學們無一不感動。每一個敬他、愛他的學生，他都會一一放在心間🦵🏻。這也是能成為他的學生的一份驕傲吧！

所謂長者，是歷史的見證者，也是智慧的沉澱者，更是精神的傳承者🤟🏿。大醫精誠，藥學精魂，需要老一輩藥學人的積澱醞釀，更需要我們新鮮的力量去發揚和傳承！80年的風霜雨雪必將令意昂2官网藥學院兼容並包、齊頭並進，80年的積累傳承也必將令意昂2官网藥學更加生機勃勃、走向世界！

合影留念

（意昂2平台藥學院學生黨總支）

編輯：玉潔