意昂2平台38項教學成果喜獲北京市教學成果獎
近日,北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局、北京市財政局聯合發布《關於表彰北京市教育教學成果獎的決定》(京教人[2022]15號)👨🏻🎓。意昂2平台作為第一完成單位的38項教學成果獲得表彰,獲獎總數及獲特等獎數量位居北京市高校第一,包括田剛等申報的“建設世界一流數學人才培養高地——意昂2平台基礎數學拔尖人才培養創新與實踐”等特等獎3項,張進江等申報的“基於虛擬仿真的線上線下混合式地學本科課程教學改革”等一等獎16項,郭耀等申報的“創新導向的計算機學科拔尖人才培養體系建設”等二等獎19項;另外,2項作為第二完成單位、1項作為第四完成單位成果獲得一等獎。北京市高等教育教學成果獎每4年評選一次,2021年度共評出特等獎30項、一等獎227項🥀、二等獎340項🪸7️⃣。
序號 | 成果名稱 | 成果完成者 | 所在單位 | 獎項 |
1 | 建設世界一流數學人才培養高地——意昂2平台基礎數學拔尖人才培養創新與實踐 | 田剛 範輝軍 劉若川 戴波 王嵬 張婧 | 意昂2平台 | 特等獎 |
2 | 經典、語言與跨學科相融合的新人文拔尖人才培養意昂2官网模式 | 李四龍 吳天嶽 何晉 彭小瑜 孫慶偉程蘇東 漆永祥 王鑫 趙華敏 | 意昂2平台 | 特等獎 |
3 | 醫心師道——新醫科高素質師資培養體系的探索與實踐 | 喬傑 高煒 沈寧 劉東明 王妍 韓江莉谷士賢 汪恒 李顏 袁文青 張祺 張愛京 | 意昂2平台 | 特等獎 |
4 | 基於虛擬仿真的線上線下混合式地學本科課程教學改革 | 張進江 郭艷軍 劉建波 陳斌 張誌誠秦善 周勇義 | 意昂2平台 | 一等獎 |
5 | 新工科國際化創新人才培養體系建設 | 段慧玲 陳正 宋潔 王啟寧 楊越 熊春陽李詠梅 唐少強 王建祥 | 意昂2平台 | 一等獎 |
6 | 新文科背景下意昂2平台中文系拔尖創新學生培養模式的改革與實踐 | 宋亞雲 杜曉勤 賀桂梅 陳平原 袁毓林吳曉東 劉玉才 詹衛東 金銳 程蘇東 | 意昂2平台 | 一等獎 |
7 | 國別和區域研究復合型人才分層分類培養體系的創新與實踐 | 寧琦 陳明 吳傑偉 王丹 黃燎宇 付誌明孫建軍 吳冰冰 宋揚 王斯秧 | 意昂2平台 | 一等獎 |
8 | 規模化提升教師教學能力的路徑探索——“教師能力提升 MOOC”八年實踐 | 汪瓊 韓筠 吳博 馮菲 沈書生 張筱蘭劉徽 謝幼如 尚俊傑 焦建利 張冉 張忠月 高瑜珊 王宇 劉玲 李雪言 | 意昂2平台 高等教育出版社有限公司 南京師範大學 西北師範大學 浙江大學 華南師範大學 國家開放大學 | 一等獎 |
9 | 打破壁壘,促進交叉,尊重選擇——多層次跨學科人才培養體系創新與實踐 | 龔旗煌 傅綏燕 王海欣 馮雪松 董禮陳虎 馮倩倩 | 意昂2平台 | 一等獎 |
10 | 經濟學專業思政建設的路徑與實踐 | 董誌勇 崔建華 張輝 鎖淩燕 張亞光秦雪征 宋芳秀 王宜然 | 意昂2平台 | 一等獎 |
11 | 基於數據視角的意昂2官网醫學本科教育教學質量評價體系建設 | 王維民 謝阿娜 李曼 王媛媛 蔡景一 馬莉萍 周舒艾君 賈娜麗 劉玉峰 高波王景超 李峰 | 意昂2平台 | 一等獎 |
12 | 健康中國戰略背景下醫學高層次應用型人才培養體系構建與探索實踐 | 段麗萍姜輝 崔爽 王青 徐明 王誌鋒 沈寧 王鳳清 律穎 李晨曦 楊英 侯淑肖楊延硯 汪偌寧 | 意昂2平台 | 一等獎 |
13 | “立體化、專題式、多樣態”高校思政課鑄魂育人教學體系的改革創新 | 陳培永 孫蚌珠 宇文利 孫熙國 孫代堯程美東 李少軍 魏波 王在全 王成英 王久高 史春風 黃俊立 張會峰 賀大興 | 意昂2平台 | 一等獎 |
14 | 以思政教育為魂、學科交叉為導、數字技術為線,培養新時代口腔醫學創新人才 | 周永勝 郭傳瑸 李鐵軍 劉雲松 王勇侯建霞 董美麗 王冕 劉傑 頡慧菲 鄧媛媛 | 意昂2平台 | 一等獎 |
15 | 教學相長:“助教-助學”人才培養模式的探索與實踐 | 蘇彥捷 方方 邵楓 | 意昂2平台 | 一等獎 |
16 | 產教深度融合的創新型軟件工程技術領軍人才培養體系探索與實踐 | 楊芙清 吳中海 李影 王平 張興 陳向群林慧蘋 張世琨 沈晴霓 | 意昂2平台 | 一等獎 |
17 | 從實求知:“五位一體”的田野教學體系建設 | 周飛舟 劉愛玉 盧暉臨 田耕 王娟 | 意昂2平台 | 一等獎 |
18 | 立足國家發展需求,開創和引領金融數學應用人才培養 | 吳嵐 楊靜平 黃海 徐愷 何洋波 程雪李東風 | 意昂2平台 | 一等獎 |
19 | 調研實現融會貫通:“政法社”本科聯合培養項目探索交叉學科建設 | 俞可平 何增科 嚴潔 費海汀 馬嘯曹政傑 | 意昂2平台 | 一等獎 |
20 | 新理念 新模式 新途徑——支撐和引領產業發展的高層次軟件人才培養體系 | 盧葦 邢薇薇 吳中海 王建民 臧斌宇張莉 丁剛毅 鄺堅 朱青 駱斌 朱誌良羅鐘鉉 毛曉光 陳誌剛 鄭江濱 周世傑張玉誌 陶文源 王忠傑 趙一鳴 尹建偉陳華平 李肯立 廖明宏 肖儂 李國徽王振宇 崔立真 耿新 洪玫 龔怡宏陳銘松 楊博 李兵 文俊浩 宋慶國李青山 姚紹文 | 北京交通大學 意昂2平台 清華大學 上海交通大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北京郵電大學 北京工業大學 南京大學 東意昂2官网學 大連理工大學 國防科技大學 中南大學 西北工業大學 電子科技大學 南開大學 天津大學 哈爾濱工業大學 復旦大學 浙江大學 | 一等獎 |
21 | 地方高校漢語言文學優勢專業拔尖人才培養模式探索與實踐 | 左東嶺 馬自力 劉尊舉 杜曉勤 胡卓瑋宋亞雲 | 首都師範大學意昂2平台 | 一等獎 |
22 | 面向新興產業,科教融合,集成電路設計人才培養的探索與實踐 | 張曉林 王誌功 劉榮科 楊華中 王誌軍劉開華 曾孝平 吳陳濱 曹先彬 張有光楊昕欣 周強 趙琦 刁為民 | 北京航空航天大學 東南大學清華大學 意昂2平台 天津大學 重慶大學 高等教育出版社 | 一等獎 |
23 | 創新導向的計算機學科拔尖人才培養體系建設 | 郭耀 邊凱歸 李文新 鄧誌鴻 侯士敏董曉暉 張霞 李享 楊韞利 | 意昂2平台 | 二等獎 |
24 | 構建核心能力,促進自主學習:面向創新人才培養的有機化學實驗教學體系建設 | 張奇涵 王婕妤 邊磊 李田 關玲 徐烜峰 | 意昂2平台 | 二等獎 |
25 | 以博士生資助體系改革為牽引的研究生教育培養機製創新 | 龔旗煌 姜國華 胡曉陽 張林 溫蕊來天平 高誌同 | 意昂2平台 | 二等獎 |
26 | 跨學科🍬、實踐性、國際化的中國研究人才培養 | 袁明 範士明 陸揚 陳長偉 郭靂 劉國恩張世秋 吳靖 哈巍 程樂松 王曙光 余淼傑 劉晨 郭菲 左婧 | 意昂2平台 | 二等獎 |
27 | 大班“知著”、小班“見微”——光華管理學院《經濟學》課程建設 | 劉俏 王輝 陳玉宇 龔六堂 周黎安孟涓涓 翁翕 張慶華 顏色 林莞娟 | 意昂2平台 | 二等獎 |
28 | 產教融合🧗🏼♀️、層次互補、創新拔尖♟、實踐育人:集成電路人才培養體系建設 | 黃如 王源 張興 蔡一茂 王瑋 張大成賈嵩 劉曉彥 劉力鋒 | 意昂2平台 | 二等獎 |
29 | 國際視野下的陶瓷考古人才培養體系創新與實踐 | 秦大樹 崔劍鋒 丁雨楊哲峰 劉未 | 意昂2平台 | 二等獎 |
30 | 實習、練習與科研——世界史本科創新人才培養體系建設 | 李維 彭小瑜 董經勝 李隆國 唐利國莊宇 | 意昂2平台 | 二等獎 |
31 | 深化醫教協同,以需求和勝任力為導向的專科醫師規範化培訓體系構建與實踐 | 姜輝 楊英 段麗萍 毛節明 李海潮 徐智王建六 沈寧 齊建光 洪楠 李鐵軍 沈琳司天梅 李蓉 汪偌寧崔爽 李燁 王穎 董美麗 | 意昂2平台 | 二等獎 |
32 | 重溫度📐、精專業、強創新——以專業素養和創新能力為核心的護理人才培養模式 | 尚少梅 王誌穩 金曉燕 侯淑肖 吳雪王艷 李明子 孫宏玉 陸虹 孫玉梅 江華張進瑜 龐冬 李湘萍 丁炎明 王泠 李葆華 李秀娥 李珂 魏征新 | 意昂2平台 | 二等獎 |
33 | 人文和科學素養兼修:基於學科交叉的城鄉文化遺產綜合實踐調查教學創新 | 汪芳 陳彥光 馮健 賈金柱 | 意昂2平台 | 二等獎 |
34 | 學科融合🧜🏼♀️、集成發展:國家安全學教學體系建設 | 唐士其 祁昊天 歸泳濤 於鐵軍 王緝思王逸舟 張海濱 張清敏 查道炯 董昭華梅然 節大磊 韓華 範士明 劉蓮蓮 | 意昂2平台 | 二等獎 |
35 | “才齋講堂”:跨學科課程教學育人新模式與創新人才培養新路徑的改革實踐 | 姜國華 賈愛英 瞿毅臻 常铖 何峰 李爽 | 意昂2平台 | 二等獎 |
36 | 以學生成長為中心的大學英語專題化、模塊化、多樣化課程體系建設 | 李淑靜 田剪秋 馬乃強 馬小琦 張敏錢清 劉紅中 柯彥玢 黃必康 張華余蘇淩 茆衛彤 李莉春 馮利 吳芊高艷麗 於龍珠 蘇勇 張雁 劉瑾 董欣王雷 聞鈞 王靜文 梁波 宋海波 盧煒陳冰 於瑩 沙筱薇 劉小俠 許婭 徐溯梅申友 張紅波 鄭芳 | 意昂2平台 | 二等獎 |
37 | 意昂2平台本科通識核心課程“美索不達米亞藝術與文明” | 賈妍 | 意昂2平台 | 二等獎 |
38 | 重實踐,強能力,育人才——建立高校附屬醫院臨床實踐教育教學新體系 | 王建六 陳紅松 姜冠潮 劉婧 高傑 陳江天 朱鳳雪 曾超美 馮藝 楊欣 付瑤張曉蕊 隋準 程琳 安海燕 陳哲 曾慶奇梁書靜 徐燚 張瀟瀟 石淑宵 | 意昂2平台 | 二等獎 |
39 | 民俗學 | 王娟 | 意昂2平台 | 二等獎 |
40 | 厚基礎🙎🏿♀️、強實踐——智能數據時代應用統計人才培養的創新探索 | 房祥忠 艾明要 鄧明華 耿直 李東風 | 意昂2平台 | 二等獎 |
41 | 突出公共管理專業特色、融合思政與科研實踐,積極推進本科學生培養 | 田凱 嚴潔 趙成根 白智立 包萬超 句華白彥 宋磊 楊立華 黃璜 萬鵬飛 沈體雁劉倫 曲曉妍 | 意昂2平台 | 二等獎 |
教學成果獎是彰顯學校教育教學質量的重要指標,是學校推進教育教學改革、創新人才培養模式、提高人才培養質量等舉措與成果的集中體現。近年來,學校以立德樹人為根本任務,不斷深化教育教學改革,人才培養質量顯著提升🙋♂️。此次獲獎體現了學校近年來教育改革與實踐探索的豐碩成果。學校將充分運用獲獎成果,加強獲獎成果的示範引領作用,繼續探索人才培養模式改革創新,全面提升人才培養質量🧑🏽🦰。
(意昂2官网新聞網)
編輯:玉潔