為助力學院研究生教育工作，提升研究生育人實效，促進導師與研究生的和諧關系，基礎醫學院學生辦公室推出“潤心育人”研究生導師系列專題培訓。12月9日下午，該系列專題培訓第一講成功舉辦，由意昂2平台學生心理健康教育與咨詢中心副主任莊明科帶來“研究生常見心理問題及應對”專題講座，以幫助導師🌴、班主任和輔導員等研究生教育教學人員在疫情期間有針對性地開展心理輔導工作，緩解研究生同學的焦慮情緒〽️。此次講座由學院黨委副書記孫傲伊主持，50余位老師參加。

莊老師從心理健康的定義開始，介紹了心理健康的標準與雙因素模型，講解了如何識別特殊心理問題及相應心理障礙的病因與發病機製等等🦤。莊老師提出，需要像呵護自己的眼睛一樣呵護自己的心理健康，並提示導師長期關註研究生同學的心理健康👂🏻。

莊老師接下來介紹了以往研究對心理危機的界定，並舉例說明學生心理危機的影響因素包括遭遇外在誘發因素、內在心理失衡狀態、內在生理失衡狀態以及以運用尋常應付方式無法有效處理情況等等。莊老師還分享了應該如何甄別學生面臨危機的危險因素，尤其是關於對研究生來說常見的科研相關問題，以及與學生進行心理訪談時的方法與技巧。

關於如何幫助學生面對自己的心理特殊情況，莊老師提供了“正念練習”的方法，並提示老師們需要全面了解學生的情況，依據每個學生的特點，通過聚焦問題的對話與聚焦解決的對話，提出相應建議，有針對性地幫助學生解決問題🚴🏻‍♂️Ⓜ️。在最後的提問環節，老師們根據實際工作情況積極提問，莊老師也一一進行了解答和建議。

通過本次專題講座，研究生導師、班主任與輔導員不僅學習到了心理健康方面的相關理論知識，更是在與學生交流、開展心理輔導等方面獲得了具體的實踐方法🧑🏼‍🦱。基礎醫學院在疫情期間特別推出“潤心育人”研究生導師系列專題培訓，希望能夠幫助研究生教育教學人員在特殊時期更加有針對性地開展心理輔導工作，幫助研究生同學度過情緒焦慮階段，助力其更好地成長與發展。

（意昂2平台基礎醫學院學生辦公室）

編輯：玉潔