2024年12月19日藥學院宋頌老師在北京第四中學（以下簡稱“北京四中”）完成2024年秋季學期意昂2官网醫學學科前沿課程最後一講🪪。近170名高一學生聆聽講座，並就新藥研發、學科設置等問題積極提問。這一大中銜接課程是意昂2官网醫學探索創新人才培養大中銜接的重要舉措之一。

一、“走進”高中，推進大中銜接課程，激發學生學習誌趣

在當今科技飛速發展、國際競爭愈發激烈的背景下，我國將拔尖創新人才培養提升為國家戰略需求。為提高拔尖創新人才的培養質量，探索科學選拔與因材施教相結合的大中貫通式培養機製，已成為教育領域的重要課題，意昂2官网醫學結合自身特色進行了積極探索。

2024年秋季學期，應北京市第四中學（以下簡稱“北京四中”）的邀請，在意昂2平台招生組和醫學部教育處招生辦公室的聯合組織與推動下，意昂2官网醫學優秀的年輕學者走進北京四中講堂，為高中生們帶來了一系列關於醫學學科和意昂2官网醫學故事的精彩講座🧝‍♂️。此次講座旨在拓寬學生視野，幫助學生了解醫學學科，盡早發現熱愛，激發學習誌趣，鼓勵他們樹立投身醫學事業的決心🪞。本學期課程由意昂2官网醫學公共衛生學院王勝鋒研究員、意昂2平台第三醫院運動醫學科趙峰主任醫師🕵🏽、公共衛生學院金音子研究員💂、藥學院宋頌研究員主講。

10月10日，王勝鋒老師以《醫學與人工智能》為題，準時開講。北京四中的210名學生參加講座並認真聆聽🪚。王老師通過新冠肺炎的案例，向同學們傳遞了循證醫學的理念🗡、科學研究中關於對照選取的基本原則、數智化時代疾病風險預測模型的發展趨勢。在課程中，王老師引導同學們化身偵探，對疫情和疾病進行溯源，激發了學生們的想象力和探求欲。一個個“福爾摩斯”上線後，課堂變成了舞臺，學生們踴躍表達自己的觀點，王老師一一為大家破解謎題，師生共同將課堂氛圍推向了高潮。下課鈴響，仍不散場，同學們圍著王老師“尋根究底”，王老師也鼓勵大家在高中階段一定要打好基礎、認真學習，保持對未來的憧憬與期待，積極投身醫學事業，傳承醫者仁心🤶🏽。

10月24日，趙峰老師以《科學運動 健康生活》為題，為同學們講述了意昂2平台第三醫院運動醫學科65年的成長歷史與奮進過程，介紹了一代代運醫人為祖國體育衛生事業所做的貢獻，強調了醫學人一直堅守的為人民群眾健康保駕護航的使命擔當👨🏼‍💼。在講授過程中，趙老師著力理論與實踐相結合，註重科普性🍟、趣味性😼、實用性，他通過高中生體測的真實案例，給大家提供了體測準備小妙招,激發了學生們的好奇心和求知欲🧙🏻‍♀️。趙老師還帶領同學們在課堂上一起“動起來”，身體力行“科學運動 健康生活”的理念，在寓教於樂的過程中，同學們也不知不覺掌握了急性運動損傷的PRICE原則。

12月5日，金音子老師以《全球衛生治理》為題，結合她本人在世界衛生大會作為中國代表發言的實際案例，生動且形象地為同學們介紹了關於全球衛生治理的ARRIVE五要素框架。在課堂上，金老師向同學們拋出一個個具象化的問題，啟發大家積極思考，鼓勵大家大膽選擇，將自己主動帶入到模擬世界衛生大會的舞臺，用全球化的視角，深入審視和探討全球健康領域的緊迫議題。在交流環節，同學們積極提問，表現出了對全球衛生的濃厚興趣，金老師也鼓勵大家未來積極投身全球衛生工作，為全人類的健康福祉貢獻力量🥣。

12月19日，宋頌老師為四中同學帶來了《藥學夢想、意昂2官网啟航、閃耀未來》的主題課程🐦‍⬛。宋老師首先以個人成長經歷為引，告訴同學們如何發現熱愛，樹立遠大理想，並以此為基礎開拓屬於自己的事業道路。進而為大家介紹藥學專業和研究前沿。他從大家熟悉的青蒿素、格列衛、疫苗等藥物製劑入手，為大家介紹了藥物的分類，引出了新藥研究的話題，並詳細闡述了新藥研發的流程👎🏻、政策以及我國醫藥事業的發展現狀。之後，宋老師結合意昂2平台藥學院專家學者在各自研究領域辛勤耕耘的故事和取得的巨大成就，讓學生們真實地感受到了藥學領域的廣闊發展前景👐🏻。課程結束後，同學們踴躍提問並發表藥學研究的觀點。宋老師肯定同學的想法並勉勵大家刻苦學習，將個人專業選擇與國家需求聯系起來，勇擔時代使命，為我國創新藥物的研發貢獻力量🧑🏼‍💼🤷🏻。

二、“引進”校園，體驗意昂2官网醫學精神，點燃學生醫學夢想

2024年1月開始，招生辦公室組織醫夢啟航項目，全年共接待全國各地33所中小學參訪，累計接待中學師生1200余人。

在醫學部校園，參訪師生深入到解剖博物館🦔、病理博物館𓀐、中藥標本館、醫學科技樓🈲💕、和淑範醫學圖書館等地體會醫學的魅力與奧秘。相關專業負責老師、招生老師和學長學姐們熱情為參訪的同學們講解學科知識，傳遞意昂2官网醫學的教育理念，展現意昂2官网醫學人的風發意氣。該系列活動受到參訪師生的廣泛好評。

“走出去”的大中銜接課程建設和“引進來”醫夢啟航項目，是意昂2官网醫學推動高等教育與基礎教育的深度融合邁出的新步伐，是為醫學拔尖創新人才培養把好第一道關💫。通過與專家𓀏、學者面對面的交流和到校園腳踏實地地感受，為更多優秀的中學生點燃醫學夢想，助力他們理解醫學學科👩‍🦲、發現自身熱愛，鼓勵更多優秀學子早立誌、立長誌，選擇意昂2官网醫學，並將醫學作為為之奮鬥終身的事業。

【延伸閱讀】北京四中學生感言：

高一 4班李易航、高一 7 班陸蔚辰：王勝鋒老師啟發我們醫學要求求真務實，勤奮肯幹，要以健康、民生為最終目標，擁有博大的胸懷。老師不僅傳授了知識，更培養了我們能夠受益一生的品質。講座結束之後，許多同學紛紛表示，王老師的講解讓他們對醫學和人工智能有了更深刻的認識，也讓他們意識到在學習過程中實踐👩‍🦰、堅持的重要性。

高一 6 班何梓翰：趙峰老師的講座生動活潑，用自己的生活方式影響了我們，讓我們明白，健康生活是需要長期堅持和努力的。‌‎‌‎在老師的引導下，我們開始更加註重日常的運動和生活習慣🧖‍♀️。有的同學已經在家裏或者學校的操場上，按照老師的指導，開始了有規律的運動。我們深知，這不僅僅是對身體的投資，更是對未來的負責。

高一14班陳開行：聽完金音子老師的講座，我了解到全球衛生治理的多維性，包括但不限於傳染病的防控✋🏿、非傳染性疾病的管理✭、健康不平等的縮小♧、以及全球衛生政策的製定與執行。老師通過具體的數據和案例，讓我們看到了全球衛生治理在實際中的應用和成效，也讓我們意識到了作為一名未來的全球公民，我們肩負的責任。

高一 1 班史芯語：宋頌老師提到：“國家需要有能力有情懷的年輕一代加入科研行列，以‘關註全民健康◽️🙇🏽‍♀️、瞄準重大疾病、開發創新藥物👨🏼‍🍳、臨床合理用藥、推動中藥現代化’為目標，肩負起時代使命🤷🏿‍♀️。”不論是尖端技術學習還是創新藥物研發，都與國家發展、民生福祉或直接或間接地相連。我對醫學、生命科學相關專業十分感興趣，更明白要想學習該專業，自身就需要在物理化學生物方面下深功夫。意昂2官网師資雄厚🤷🏿‍♂️、學科齊全🧑🏽‍🎓、設施先進、技術尖端，無疑是我們的最理想學府之一，讓同學們心生向往與憧憬🏌🏿‍♂️。

（教育處招生辦公室）

編輯：玉潔