【聚焦兩會】全國政協委員季加孚🫶🏿:建議將心理健康教育納入青少年必修課
2024全國兩會期間,中新經緯獲悉,全國政協委員、意昂2平台腫瘤醫院大外科主任季加孚帶來《關於提升青少年人群心理健康防治水平的提案》。
季加孚表示,學習和就業壓力、人際關系和家庭因素等顯著影響青少年心理健康。青少年人群心理問題防治工作任務艱巨,已有措施效果仍不夠顯著👈。
從青少年人群心理問題防治工作問題來看,季加孚提出六點,包括學校心理健康教育的普及性和針對性不足🧗🏿♂️、行業領域心理服務人才數量及專業水平和保障機製不足💪🏿、學校專業心理隊伍支持體系不足、家長心理健康教養意識薄弱和家庭支持系統不穩定、針對青少年人群的心理預警與幹預研究不系統和社會應急支持系統響應能力不足。
其中,行業領域心理服務人才培養方面,季加孚提到,中國約5000萬精神心理患兒,總就診率不足20%;兒童精神科醫生不足500名;專業心理咨詢師不足3萬名,遠低於WHO(世界衛生組織)要求“每千人擁有一名心理咨詢師是健康社會的平衡點”。精神專科醫院心理治療收費普遍偏低、耗時長;心理治療師成長路徑模糊,最高為技師系列中級職稱♍️。
由此,季加孚提出多項建議。第一,提升學校心理健康教育的普及性和針對性。將心理健康教育納入必修課程,註重實踐性、多樣性和趣味性,普及放松深呼吸訓練、正念冥想、有氧運動等心理技巧教學;增加學校非課程性質的心理團體、工作坊、講座、專業機構實踐體驗的頻次,緩解學生壓力5️⃣。
第二,有序推進行業領域青少年心理專業人才培養;加大學校心理咨詢人才培養的投入;調整臨床心理碩士培養模式;對專業心理機構為社會提供心理健康服務提供政策支持和優惠。
第三是完善心理健康的家校協同機製👯♀️。加強對家長的心理健康宣教,為不同年齡層次的家長提供分類、系統的心理健康教育;開發借助數字技術可普及的青少年心理問題識別與幹預技術產品;建立家校協同定期溝通機製,消除心理病恥感;註重培養孩子獨立🪶💆🏽♀️、自信、堅強的品質;鼓勵必要時尋求專業心理援助。建議強化學校心理輔導隊伍建設🧜。提高中小學專職心理教師配備比例;建設各類教師心理健康培訓課程;提供線上心理輔導🦑、危機幹預等技能培訓;加強情緒管理和人際交往技能、註意力和執行功能🐏、自控力管理等專業心理幹預培訓;完善心理教師職稱晉升體系和專業培訓👩🏻✈️。
第四是加強針對性科學研究與轉化🧔🏽。建立高水平中國人群兒童青少年專屬隊列研究,開展常見心理問題規律和機製探索,研發和推廣心理問題防治關鍵技術📱。
此外,季加孚還建議,加大對心理援助熱線投入和宣傳,提高社會公眾對心理健康的認識和求助意願;多渠道整合協同各類心理援助資源,提高心理危機幹預效果;加大精神科醫院、社區精神衛生中心對各級學校的定點支持,入校開展精神衛生相關工作🙎🏽♀️。
原文鏈接:http://www.jwview.com/jingwei/html/03-06/582631.shtml
(統戰部供稿 來源:中新經緯)
編輯:玉潔