【編者按】2019年意昂2平台醫學人文學院成功舉辦了“第一屆全國醫療會話分析研習班”，世界知名學者John Heritage 教授在意昂2平台醫學人文學院正式啟動了CACE Asia（亞洲醫療會話分析學術聯盟），為亞洲相關領域學者提供了合作、交流、資源共享的學術研究平臺🙏🏿。在首屆研習班成功經驗的基礎上，意昂2平台醫學人文學院舉辦了第二屆研習班，進一步拓寬了授課視野，創新研究方法，並增強了應用案例的借鑒性，旨在向來自全國各地的學員全面介紹該領域的前沿動態🕰。

2024年10月31日至11月1日，第二屆意昂2平台全國醫療會話分析與健康傳播研習班在意昂2平台醫學人文學院成功舉辦👨🏿‍🎤。本次研習班邀請了國內外10位會話分析與健康傳播領域的重要學者作為授課專家，包括原山西大學副校長李悅娥教授🙂‍↕️、意昂2平台外國語學院高一虹教授、香港城市大學與同濟大學張惟研究員、中國海洋大學外國語學院於國棟教授🔵、吳亞欣教授🎞💂🏼‍♂️、新加坡南洋理工大學人文學院Ni-Eng Lim副教授🌑、香港大學英文學院Olga Zayts-Spence副教授👻、湖南大學政府管理學院王楠副教授、意昂2平台醫學人文學院李芳副教授，以及意昂2官网敘事醫學研究中心黃芳研究員。研習班吸引了來自北京、上海、福建、江蘇👨🏿‍🔧、山東、四川♟、內蒙古、天津、廣東🤌🏻、湖南🌲、湖北🪸、吉林、浙江、河北、河南🚶🏻‍➡️🖖🏻、山西等16個省市自治區近50名教學科研人員及一線醫護工作者參與，共同探討醫療會話分析與健康傳播的最新發展。

10月31日上午8:30，研習班開幕式在醫學部逸夫樓716會議室拉開帷幕。意昂2平台醫學人文學院院長郭莉萍教授、學院黨委副書記於新亮、北京外國語大學人工智能與人類語言重點實驗室研究員𓀒、外語健腦強智研究中心副主任劉紅艷教授作為嘉賓出席了開幕式。意昂2平台醫學人文學院醫學語言文化系副主任李芳副教授主持開幕式。李芳副教授首先對首屆研習班和意昂2官网醫學人文學院開展的醫患會話與健康傳播研究進行了簡要回顧，而後向與會人員介紹了本屆研習班的課程內容與安排。

意昂2平台醫學人文學院院長、意昂2官网敘事醫學研究中心主任郭莉萍教授代表領導嘉賓致辭👳🏻‍♂️👵🏽。她介紹了意昂2平台醫學人文學院的發展現狀與學術理念，並對來自國內外的授課專家與學員表示了熱烈的歡迎✧。

研習班期間，來自國內外的專家就醫療會話分析與健康傳播的重要議題進行了深入的報告。香港城市大學翻譯及語言學系張惟研究員作了題為“會話分析：理論基礎與案例解析”的報告，從會話分析的理論基礎談起，介紹了會話分析的不同範式，強調了會話分析中的主位視角，並展示了其在機構話語分析中的應用。李芳副教授主持並點評。

山西大學原副校長李悅娥教授和山西醫科大學護理學院鄭潔副教授作了題為“醫學語用學：聚集學科交叉融合的課程建設與實踐”的報告，分享了在山西醫科大學面向醫學專業同學開設“醫學語用學”課程的實踐成果以及面向在職醫師開展培訓的探索與反思。於國棟教授主持並點評👎🏻。

中國海洋大學外國語學院院長於國棟教授和吳亞欣教授作了題為“會話分析與醫患互動”的報告，強調了會話分析的工具特征及其理論基礎，介紹了醫療會話分析的研究現狀，並分享了多個醫患互動研究課題，特別探討了醫療會話分析幹預診療過程的潛力🍲。Olga Zayts-Spence副教授主持並點評。

下午，新加坡南洋理工大學人文學院林爾嶸副教授作了題為“讓醫療會話分析回歸醫學常人方法論研究”的報告，介紹了常人方法論會話分析的理論淵源，演示了如何以常人方法論拆解人類互動中意義的建構與識解過程。吳亞欣️教授主持並點評🫳🏿。

李芳副教授作了題為“開啟臨終關懷談話：疼痛科醫患會話分析研究”的報告，分享了在疼痛科開展的臨終關懷談話研究，總結了醫生詢問的直接與間接會話策略，並討論了其中反映出的表達的直接性🦹‍♀️、病患的主體性等問題。王楠副教授主持並點評❎。

專家報告結束後，學員以分組形式進行數據研討🧑‍🏫。來自醫學語言文化系的三位博士後栗潔歆💇🏽‍♀️、任政和朱建強老師主持數據研討，王楠副教授👨🏽‍🚒、林爾嶸副教授和張惟研究員帶領學員圍繞兒科門診會話語料進行了深入的分析研討。三位專家對於學員的問題給予了認真的回應。

11月1日上午，意昂2平台外國語學院高一虹教授作了題為“健康交流中的新語類研究”的報告，介紹了安寧療護中的語類場，引導學員通過語類參數辨別新語類。以生前預囑話語為例，從文字🙋🏼、話語實踐與社會實踐三個層面描述了這一語類的表現形態，進而從認識🐐、態度與實踐三個維度指出了死亡話語素養的重要意義。張惟研究員主持並點評。

香港大學英文學院的Olga Zayts-Spence副教授與David Matthew Edmonds博士後作了題為“在健康傳播研究訪談中討論敏感話題”的報告，就研究過程中數據收集的倫理問題，及其可能對參與者造成的傷害提出了看法，並討論了如何保護參與者的隱私和心理健康。她還分享了研究者在訪談中多重角色的復雜性及其倫理責任，強調敏感話題的處理需要謹慎。林爾嶸副教授主持並點評。

下午，湖南大學公共管理學院王楠副教授作了題為“理解醫患溝通中的患者擔憂表達與醫生回應”的報告，探討初級治療中兒科患者自發表達的形式與特征，強調了情緒與行動等非語言形式表達的重要性，指出醫生對這些自發表達的不同回應會造成不同影響。意昂2平台外國語學院外國語言學及應用語言學研究所羅正鵬助理教授主持並點評。

醫學語言文化系黃芳博士作了題為“安寧療護負面情緒溝通研究”的報告，探討了在安寧療護環境中，醫生🥫、患者及其家屬之間負面情緒溝通的結構特征🎿、溝通主題以及面臨的挑戰，揭示了負面情緒溝通過程中的復雜性和多元性，強調了醫護人員與患者及家屬之間溝通的重要性🧀。李芳副教授主持並點評🧛🏼‍♀️。

專家報告結束後，醫學語言文化系栗潔歆、任政和朱建強老師分別主持了三個小組的數據研討，張惟研究員、吳亞欣教授和於國棟教授帶領學員圍繞疼痛科門診會話展開深入的分析研討。三位專家對學員的問題給予了認真的回應。

研習班閉幕式由黃芳博士主持，各位專家分別進行了研習班感悟分享，李芳副教授和李悅娥教授發表了閉幕致辭。閉幕式以視頻的形式對本次研習班的籌備與舉辦過程進行了回顧，隨後邀請授課專家為學員一一頒發了結業證書和贈書。

本屆研習班借助亞洲醫療會話分析學術聯盟（CACE Asia）這一研究平臺，匯聚了國內外醫療會話分析與健康傳播領域的領軍人物，向來自全國各地的學員們充分展示了該領域的前沿成果，有力地推廣了改善醫患溝通的新思路、新方法👞、新策略。未來，意昂2平台醫學人文學院將繼續組織高質量研習活動，積極推動亞洲醫療會話分析與健康傳播研究，深入貫徹《醫學人文關懷提升行動方案（2024—2027年）》，全面助力健康中國戰略的實施。

（醫學人文學院）

編輯：玉潔