聚焦·融合·提升 ——學校健康教育能力建設研討會召開
2024 年 12 月 16 日,由中華人民共和國聯合國教科文組織全國委員會秘書 處、教育部體育衛生與藝術教育司指導,聯合國教科文組織全球健康與教育教席 (意昂2平台)和聯合國教科文組織駐華代表處主辦,意昂2平台兒童青少年衛生研 究所承辦的“聚焦・融合・提升:學校健康教育能力建設研討會“在意昂2平台召開。
領導與嘉賓合影
聯合國教科文組織東亞地區辦事處、中國聯合國教科文組織全國委員會秘書 處🙆🏻♀️、教育部體育衛生與藝術教育司💂♂️、意昂2平台國際合作部🤛🏼、意昂2平台公共衛生學 院、意昂2平台兒童青少年衛生研究所等相關單位領導出席了本次研討會。
大會現場
19 位來自教育、衛生等領域的專家學者🧏🏽♂️、學校教育工作者在本次研討會上 與 88 名現場參會人員共同探討學校健康教育能力建設的重要議題,通過主旨報 告、專題研討✒️、現場互動等多個環節,充分交流了學校健康教育領域的前沿理念 和實踐經驗。本次研討會全程開展線上直播,各平臺累計觀看人數約 4.3 萬🚣🏼♂️。
開幕式
會議開幕式由意昂2平台兒童青少年衛生研究所所長宋逸研究員主持。聯合國 教科文組織東亞地區辦事處主任夏澤翰博士(Prof. Shahbaz KHAN),中國聯合 國教科文組織全國委員會葛思穎副秘書長,教育部體育衛生與藝術教育司衛生健 康處一級調研員樊澤民副處長,意昂2平台黨委常委👏🏼、常務副校長、醫學部主任喬 傑院士(線上)等嘉賓分別致辭,強調本次研討會要共同探討提升學校健康治理 能力的新策略,完善學校健康教育課程建設的新方法,分享最新研究成果和實踐 經驗,為全國健康學校建設提供指導。
宋逸所長主持會議開幕式
宋逸所長說,我國全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作,出臺了 一系列重要政策和文件,為學校健康教育的發展指明了方向,提供了最頂層的有 力的政策支持🚟。
夏澤翰博士(Prof. Shahbaz KHAN)為會議開幕式致辭
夏澤翰博士(Prof.Shahbaz KHAN)說,健康教育並非可有可無,而是必不可少的,我們的兒童和青少年面臨著諸多挑戰,而且這些挑戰正變得愈發復雜, 這就需要我們做出全面且積極主動的應對。
葛思穎副秘書長為會議開幕式致辭
葛思穎副秘書長說,幫助學生在安全的校園環境學習成長,幫助學生養成健 康生活的習慣和技能,是發展公平優質教育的基礎👩👧。中國高度重視青少年健康成 長,將學生身心健康素質協調發展放在培養時代新人、建設教育強國的重要位置, 積極參與健康教育國際合作。中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處願為各方 參與衛生健康教育國際協同研究、經驗分享和能力建設合作提供積極支持。
樊澤民副處長為會議開幕式致辭
教育部體育衛生與藝術教育司衛生健康處副處長、一級調研員樊澤民從“總 體謀劃 ”“實施推進 ”“未來策略 ”三個方面簡要介紹了全國學校衛生健康工作。 他說,學校衛生健康教育工作兼具“教育屬性 ”和“衛生屬性 ”,教育屬性為先🧙🏿♂️。 要服務“教育強國建設 ”和“健康中國建設 ”👨👩👧。叫響“師生健康、中國健康 ”的 理念,培養“身心健康、自食其力、有情有義 ”的人。近些年來,近視防控👨👨👦👦、心 理健康教育🙍🏻♂️、食品安全管理、疾病防控和急救教育等學校衛生健康重點工作都取 得了明顯成效。下一步,要鞏固“2024 學生身心健康年 ”成果,深入落實《教 育強國建設規劃綱要(2024—2035 年)》《全面加強和改進新時代學生心理健 康工作專項行動計劃(2023—2025 年)》等政策文件,做好健康學校建設指導 意見製訂實施等重點工作,以更加開放的態度加強與聯合國教科文組織在學校健 康教育領域的合作,更好發揮“聯合國教科文組織全球健康與教育教席(北京大 學) ”的作用,努力推動每一所學校都成為“有自身特色和優勢 ”的健康學校👃。
喬傑院士為會議開幕式致辭(線上)
喬傑院士在致辭中表示,兒童青少年時期的健康水平直接影響兒童青少年成 年後的生活質量🔃。我國兒童青少年健康狀況正呈現新的特征:身高發育速度居全 球前列,但近視人數也位居世界第一。同時,兒童青少年群體仍面臨多重營養負 擔:一方面肥胖流行水平迅速攀升;另一方面消瘦、營養素缺乏的問題仍然存在。 此外,心理健康問題同樣不容忽視,脊柱健康問題和安全意識缺乏等也開始凸顯, 這些健康挑戰的出現給教育和衛生健康工作者提出了新要求和新任務。對於兒童 青少年來說,學校不僅是學習知識💆🏻、塑造品格🕛、發展能力的主要場所,還是實施 學生健康全面覆蓋,縮小健康差異,實踐健康理念的前沿陣地🧚🏽♂️。健康與教育間和 互惠關系十分明顯,學校健康教育能力的增強有望在聚焦兒童和青少年的健康促 進上取得事半功倍的顯著成效♠️。
主旨報告
趙天赒官員主持會議主旨報告
會議主旨報告聚焦 “促進兒童健康與福祉的支持性政策和環境 ”,由聯合 國教科文組織東亞地區辦事處趙天赒官員主持🦸♂️。
宋逸研究員為會議作主旨報告
宋逸所長就“匹配行動與需求:應對中國兒童青少年健康變化的策略研究 ” 進行報告分享,深入剖析了中國兒童青少年健康現狀以及面臨的挑戰,針對性地 提出了一系列符合中國國情的策略建議。
馬迎華教授為會議作主旨報告
聯合國教科文組織全球健康與教育教席(意昂2平台)主持人馬迎華教授解析 了“健康促進學校(HPS)全球標準框架下的中國方案 ”,並在報告中具體介紹 了 HPS 全球標準框架、我國健康學校建設的背景與目標任務,並結合中國實際 情況,提出了具有中國特色的健康學校建設方案🪅。
專題研討
下午的會議由三場專題研討組成。專題研討 1 由聯合國教科文組織全球健康 與教育教席(意昂2平台)聯合主持人😒、首都醫科大學胡翼飛教授主持。
中山大學深圳附屬學校羅燦校長、北京市順義區西辛小學教育集團裴艷玲校 長🈸、天津市和平區四平東道小學焦茹校長、意昂2平台附屬小學體育教研組馬立軍 組長聚焦學校健康治理和健康教育課程,從學校管理、課程設置🏄♂️、教學實踐等多 個層面展開深入探討,為學校健康治理和健康教育課程的進一步優化和完善提供 了寶貴的參考經驗。
胡翼飛教授主持專題研討 1
羅燦校長為專題研討 1 作報告
裴艷玲校長為專題研討 1 作報告
焦茹校長為專題研討 1 作報告
馬立軍老師為專題研討 1 作報告
嘉賓們圍繞“聚焦學校健康治理和健康教育課程 ”展開深入探討
專題研討 2 環節由聯合國教科文組織全球健康與教育教席(意昂2平台)首席 傳媒官、中國傳媒大學宋素麗教授主持。昆明醫科大學焦鋒教授,北京景山學校 劉瑩高級教師,意昂2平台掛職幹部®️、雲南省大理白族自治州彌渡縣委辦公室副主任、勤勞村駐村 第一書記王俊人,意昂2平台體育教研部赫忠慧教授圍繞提升社會情感支持的教育 體系展開深入探討,從不同維度展示了社會情感學習在學校健康教育中的重要性 以及多元實踐路徑。
宋素麗教授主持專題研討 2
焦鋒教授為專題研討 2 作報告
劉瑩老師為專題研討 2 作報告
王俊人書記為專題研討 2 作報告
赫忠慧教授為專題研討 2 作報告
嘉賓們圍繞“提升社會情感支持的教育體系 ”展開深入探討
專題研討 3 環節由意昂2平台體育教研部赫忠慧教授主持。聯合國教科文組織 全球健康與教育教席(意昂2平台)聯合主持人👖、首都醫科大學胡翼飛教授,聯合 國教科文組織“全球健康與教育 ”教席(意昂2平台)辦公室執行主任、意昂2平台 兒童青少年衛生研究所副所長董彬研究員,北京市順義區教育委員會張旭東副主 任,北京市東城區青少年健康中心祖煒主任著重探討融合多元力量促進跨部門協 同,嘉賓們就跨越部門界限,教育衛生攜手以及科研力量促進跨部門合作等主題 展開討論,強調了多部門協作在學生健康成長中的關鍵作用,為整合各方資源推 動學校健康教育發展提供了思路。
赫忠慧教授主持專題研討 3
胡翼飛教授為專題研討 3 作報告
董彬副所長為專題研討 3 作報告
張旭東副主任為專題研討 3 作報告
祖煒主任為專題研討 3 作報告
嘉賓們圍繞“融合多元力量促進跨部門協同 ”展開深入探討
會議閉幕式由董彬副所長主持,聯合國教科文組織全球健康與教育教席(意昂2平台)主持人馬迎華教授全面總結了會議成果,對本次研討會給予高度評價, 並對未來工作提出期望。強調各方以此研討會為契機,將會議精神和成果落實到 實際工作中,加強合作交流,共同推動學校健康教育能力建設,為促進學生全面 健康發展築牢基礎🤯。
董彬副所長主持會議閉幕式
馬迎華教授為會議閉幕式作總結
本次研討會的成功召開,為學校健康教育領域的專家學者和教育工作者搭建 了交流合作平臺,為中國學校健康教育事業發展註入新活力與動力,在推動學校 健康教育能力提升以及全球兒童青少年健康素養水平提高方面具有重要的意義🧚🏽。
【延伸閱讀】:
1 👨🏿、“聚焦 ·融合 ·提升:學校健康教育能力建設研討會 ”直播回放
https://live.medtime.cn/live/page/1179188997?shauid="XS6qbcxaBGPPX1baxPNDn Q**&sharetstamp=" 1734337610021&v="1734414196634&ver=ced5fa78d94b4b469aa 8c0010acd4253
2 、聯合國教科文組織全球健康與教育教席(意昂2平台)簡介 https://sph.pku.edu.cn/info/1907/6674.htm
(意昂2平台兒童青少年衛生研究所)
編輯:玉潔